2023年03月甘肃省应急管理厅公开招考6名事业单位工作人员笔试参考题库答案解析.docx

2023年03月甘肃省应急管理厅公开招考6名事业单位工作人员笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型 1 2 3 总分 得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.下列语句中，没有歧义的一句是： A.这个连外科主任医师王刚都不认识的人，居然被评为本院的“杰出青年”？ B.这本讲述了一名大学生毕业之后的支教故事的小说被放在抽屉里。 C.教练让我们三个人一组去完成任务，这确实是最佳方案。 D.小宝似乎有绘画天赋，他最喜欢的事情就是在车上画画。 参考答案：B 解题思路：A项，有两种理解：“王刚不认识的人”；“不认识王刚的人”，存在歧义，排除； C项，有两种理解：“我们一共三个人”；“我们所有人每三人一组”，存在歧义，排除； D项，有两种理解：“小宝在车身上画画”；“小宝在车里画画”，存在歧义，排除； B项说法并无歧义，当选。 故正确答案为B。 解题思路：第一步，A项有歧义。可以理解王刚不认识这个人，也可以理解为这个人不认识王刚。 第二步，B项表意明确，没有歧义。 第三步，C项有歧义。“三个人一组”可以理解为就我们三个人一组，其他人几个人一组不确定，也可以理解为所有的人都三个人成为一个组。 第四步，D项有歧义。“在车上画画”可以理解为在车身上画画，也可以理解为坐在车上画画。 因此，选择B选项。 2.唐代著名诗人杜甫的诗句：“功盖三分国，名成八阵图。”赞颂的是三国时期（????）的丰功伟绩。 A.刘备 B.曹操 C.诸葛亮 D.孙权 参考答案：C 解题思路：本题考查文学常识。 A项错误，“功盖三分国，名成八阵图。”意为诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中，功绩最为卓绝，创制八阵图使他声名更加卓著。而刘备主要是受诸葛亮辅助，而本诗大意是赞赏诸葛亮的丰功伟绩。 B项错误，“功盖三分国，名成八阵图。”意为诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中，功绩最为卓绝，创制八阵图使他声名更加卓著。而曹操既是一位旷世之英雄也是一位乱世之奸雄，本诗中并没有提到曹操。 C项正确，“功盖三分国，名成八阵图。”意为诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中，功绩最为卓绝，创制八阵图使他声名更加卓著。 D项错误，“功盖三分国，名成八阵图。”意为诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中，功绩最为卓绝，创制八阵图使他声名更加卓著。而孙权在三国中是一个有胆略、顾大局、名事理、辨忠奸的形象，但本诗中并没有提到孙权。 故正确答案为C。 3.唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中，等到资料积累得可以写作时，便将陶罐倒空，将资料整理成文。我们在日常的积累中，会发现有很多类型的材料，譬如描写景物的词语，或者环境描写的句段，这些都可以为我们以后的写作服务。因此，我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类，使材料积累一目了然。这段文字旨在强调（）。 A.平时要注意积累，积累可以为我们日常生活带来很多益处 B.积累素材要学会分门别类，这样在用时才会得心应手 C.不同的素材作用不同，要多积累各种类型素材 D.要学会合理地利用素材，使其为写作服务 参考答案：B 解题思路：文段开始先列举了白居易的例子说明素材积累的重要性，接下来说到我们日常生活中也会遇到很多素材，之后通过因此引导的内容得出结论“我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类，使材料积累一目了然。”选项B中提到的“分门别类”是对主旨的同义替换，故正确选项为B。 选项A文段中没有涉及，故排除。 选项C强调的是多积累素材，文段主旨重点强调的是要对素材进行分类，与文段谈论的话题不一致，故排除。 选项D主要强调合理利用素材带来的好处，与文段谈论的话题不一致，也排除。 故正确答案为B。 4.如果商品X和商品Y互为替代品，则X的价格下降，将会造成（?）。 A.X的需求曲线向左移动   B.X的需求曲线向右移动   C.Y的需求曲线向左移动   D.Y的需求曲线向右移动 参考答案：C 解题思路：本题考查微观经济。 需求曲线的纵轴(y轴)为价格，横轴(x轴)为需求量，随着价格的降低，需求量不断增加，二者呈反比，故需求曲线呈现自左上至右下的变化趋势。商品X和商品Y互为替代品，则X和Y都能满足人类的同一种欲望，二者间可以相互替代。当X的价格下降，则消费者对X的购买欲望增