- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学化五水硫酸铜的差热分析学实验
一、实验目的了解差热分析仪的工作原理及使用方法;0103用差热分析仪绘制CuSO4·5H2O样品的差热图 ;02对CuSO4·5H2O进行差热分析,学会对差热图谱定性处理的基本方法。
二、实验原理CuSO4·5H2O的失水过程CuSO4·5H2OCuSO4·3H2OCuSO4·H2O48 oC-2H2OCuSO499 oC-2H2O218 oC-H2O
三、实验步骤1.打开仪器开关,预热(等待自检);打开电脑,点击桌面上的“热分析工具”图标。2.双手升起炉子,充分暴露样品支架,采用Al2O3材质坩埚做参比,放在左边托盘。将样品研细装入坩埚中,容积不超 过总容积的2/3,放在右边托盘。
三、实验步骤3.双手小心放下加温炉,打开冷凝水的开关 (小水量流出即可)。4.在电脑的“热分析工具”的界面的工具栏中打开“设置”,点击“基本参数设定”,进行差热量程与上限温度及升温速率(本实验为10?C/min)的设定。点击“开始”,仪器开始采集数据。
三、实验步骤5.温度到达设定温度时,仪器自行停止实验。在软件中可进行标注,得到脱水峰的温度。6.记录数据后关闭电脑,待炉体温度降至50?C左右即关闭仪器电源开关,升起炉子,取出样品坩埚,关闭冷却水。
四、注意事项010203样品装入坩埚后,用镊子夹住小心墩实后放在底座上,以使样品内部松紧程度均匀,传热均匀。实验前务必打开冷却水,实验结束后务必关上冷却水。双手升起和放下加温炉一定要缓慢,以免触碰并损坏样品座支撑杆。
五、数据记录硫酸铜的三个脱水峰的温度分别为: t1 = ?Ct2 = ?C t3 = ?C
六、思考与讨论影响差热分析的主要因素是什么?试验坩埚中的样品填充不紧密,对实验结果将产生怎样的影响?12
您可能关注的文档
- 基础化学期末考试试卷.docx
- 基础化学期末复习课件.pptx
- 基础化学教材李保山第一版.pdf
- 北京化工大学2017基础化学期中模拟卷.pdf
- 2018期末考试试卷样卷-答案.pdf
- 2018-2019基础化学期末考试样卷.pdf
- 2013年《基础化学》期中试卷_参考答案.pdf
- 基础化学期中考试样卷答案.pdf
- 基础化学期末复习资料.pdf
- 基础化学重要的必会方程.pptx
- 一周工作总结(精选15篇) .pdf
- 2023年天水市麦积区事业单位考试真题试卷-综合管理类(A类) .pdf
- 2023七年级语文说课稿集合8篇 .pdf
- 2023年铝合金游艇行业相关项目实施计划 .pdf
- 2022年中级银行从业资格证《公司信贷》试题及答案(最新)18 .pdf
- 2023届福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区物理九年级第一学期期末学.pdf
- 2022-2023年中级银行从业资格之中级银行管理题库附答案(典型题).pdf
- 2022-2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力综合提升测试卷.pdf
- 2022以梦为马不负韶华演讲稿(9篇) .pdf
- 2023年吉林省通化市通化县富江乡泉源沟村社区工作人员考试模拟题含答.pdf
网络工程师持证人
本人已从事浙江省工程咨询5年,对浙江省内工程信息非常熟悉,可获取新建工程相关联系人、设计院、业主等关键信息。另外从事楼宇自控专业已10年,考取了一建二建等资格证书,有关考试方面的问题(考试心得、方法、学习资料等)都欢饮来咨询交流。
文档评论(0)