中班游戏切西瓜教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班游戏切西瓜教案 中班游戏切西瓜教案1 　　活动目的：  　　能便念儿歌边进行游戏。  　　愿意参加游戏，体验游戏的乐趣。  　　进展幼儿思维和口语表达技能。  　　进展幼儿的观测比较技能。  　　活动玩法：  　　指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时，请切瓜者任找一处开始切西瓜。切瓜者边切边念儿歌《切西瓜》，当儿歌结束时，将自己的手当成刀，切开手拉在一起的两名幼儿。被切开的两个幼儿马上松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的`位置，最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者，与原来的切瓜者替换位置继续游戏。  　　附儿歌：  　　〔一〕《买西瓜》  　　买，买，买西瓜，买来一个大西瓜。  　　〔二〕《切西瓜》  　　切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。  　　规章及考前须知在游戏中被切到的两名幼儿影马上松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者，与原来的切瓜者替换位置继续游戏。  　　提示幼儿在跑的时候当心不要摔倒。  　　小百科：西瓜〔学名：Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai〕一年生蔓生藤本；茎、枝粗大，具明显的棱。卷须较粗大，具短柔毛，叶柄粗，密被柔毛；叶片纸质，轮廓三角状卵形，带白绿色，两面具短硬毛，叶片基部心形。雌雄同株。雌、雄花均单生于叶腋。雄花花梗长3-4厘米，密被黄褐色长柔毛；花萼筒宽钟形；花冠淡黄色；雄蕊近离生，花丝短，药室折曲。雌花：花萼和花冠与雄花同；子房卵形，柱头肾形。果实大型，近于球形或椭圆形，肉质，多汁，果皮光滑，色泽及纹饰各式。种子多数，卵形，黑色、红色，两面平滑，基部钝圆，通常边缘稍拱起，花果期夏季。 中班游戏切西瓜教案2 　　目的：  　　能便念儿歌边进行游戏。  　　愿意参加游戏，体验游戏的乐趣。  　　玩法：  　　指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时，请切瓜者任找一处开始切西瓜。切瓜者边切边念儿歌《切西瓜》，当儿歌结束时，将自己的手当成刀，切开手拉在一起的两名幼儿。被切开的两个幼儿马上松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者，与原来的切瓜者替换位置继续游戏。  　　附儿歌：  　　(一)《买西瓜》  　　买，买，买西瓜，买来一个大西瓜。  　　(二)《切西瓜》  　　切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。  　　规章及考前须知在游戏中被切到的两名幼儿影马上松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者，与原来的`切瓜者替换位置继续游戏。  　　提示幼儿在跑的时候当心不要摔倒。  　　活动反思  　　这是一堂在户外进行的课程，小伙伴们心情高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌控得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提示幼儿不要用太大力。  　　这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规章，这对以后小伙伴参与其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有肯定的规章。以后进行其它游戏活动也更顺当。 中班游戏切西瓜教案3 　　游戏目标：  　　1、在游戏中留意不与他人碰撞，体验在游戏中奔跑、追赶的乐趣。  　　2、能依据指令做相应的动作。  　　3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。  　　4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。  　　游戏预备：  　　幼儿已吃过西瓜的阅历、了解西瓜的形状特征。  　　游戏玩法：  　　1、老师和幼儿共同争论西瓜的形状特征。  　　师：西瓜长的`什么样?引导幼儿用简短的语言来概括：绿绿的皮，红红的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特别甜。  　　2、师：小伙伴们，我们在吃西瓜的时候首先要把西瓜怎么样?洗一洗，然后切开。师：现在我们做一个切西瓜的游戏，想一起玩吗?  　　3、幼儿一起来到橡胶地面，手拉手围成一个大圆圈(做大西瓜)。  　　师：首先呢，我做切瓜人，来大家跟我一起说：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来?农民伯伯种出来。我把西瓜切开来!边说边做动作。  　　4、老师再次强调游戏的玩法：切瓜人要随儿歌节奏切西瓜，最末当儿歌念到最末一个字来的时候，将身边两位小伙伴拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位小伙伴那么需要马上朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到达的小伙