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学前儿童美术活动对大班幼儿学习能力培养的探究
摘 要 ：近年来，学前教育的研究者对大班幼儿的学习能力越发关注，足见 培养大班幼儿的学习能力也是非常重要的。正所谓授人以鱼不如授人以渔，让幼 儿学会学习，拥有出色的学习能力远比学会知识更重要。通过我在美术课堂上的 大量教学实践及对大班幼儿日常学习生活中的长时间观察，结合与幼儿的沟通， 认识到美术活动对大班幼儿各方面学习能力产生了积极影响，还发现科学的利用 好美术课堂可以提升大班幼儿的学习能力，其中开发多种绘画形式和改变美术课 堂上僵化的教学模式是最有效的措施。同时在研究中发现，在培养大班幼儿学习 能力时幼儿最容易出现注意力不集中和缺乏自主思考能力的
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