2023年安徽省蚌埠市初中学业水平模拟考试语文试题+—答案.docxVIP

语文参考答案及评分标准 1.（10分）（1）潮平两岸阔 风正一帆悬 采菊东篱下 悠然见南山 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （2）庭下如积水空明 水中藻荇交横 浮光跃金 静影沉璧（每空1分，有错字、漏字，该空不得分） 2.（12分）（1）（3分）愧 shì 膝（每空1分） （2）（3分）C （3）（2分）被孙侦探敲诈，无处可去 发现罗切斯特的妻子还活着（每空1分，共2分） （4）（4分）①两人个性不同。简·爱勇于反抗，内心强大；祥子逆来顺受，本性懦弱；②两人遇到的人不同。简·爱遇到了海伦、谭波尔小姐和罗切斯特等人，得到了温暖和爱情；祥子遇到的虎妞、孙侦探等人都在把他往火坑里推；③两人所处社会环境不同。祥子所处的黑暗旧社会是造成他悲剧的主要原因；简·爱所处环境虽有等级和偏见，但尚能生存下去；④两人知识不同。简·爱是知识女性，知识丰盈了她的精神世界，给她力量；祥子没有文化，内心空虚，缺乏精神支撑。（每点2分，任两点得4分） 3.（13分）（1）（6分）①把句号放在引号里面 ②把“就”改为“才” ③示例：青春也是一种目标，勇往直前，坚持不懈。（每小题2分，共6分） （2）（4分）示例：知识无涯贵惜阴（每空2分，共4分） （3）（3分）开放题，言之有理即可。示例：小凡同学，古人云“宁静致远”，只要我们静下心来，清除杂念，努力前进，一定会抵达理想的彼岸。让我们一起加油吧！ 4.（3分）B 5.（6分）（1）（3分）“逼”字透露出老刘进城的勉强与无奈，侧面表现他对乡村生活的留恋。 （2）（3分）用反问和感叹句，句式简短，表现了老刘拒绝卖鸟的态度坚定，不容置疑。 6.（4分）插叙。（1分）写老刘的故乡鸟多、人们爱鸟，以及老刘收容鸟的故事（1分），表现了老刘对鸟的热爱，（1分）为下文写老刘养鸟做铺垫，丰富了文章的内容。（1分） 7.（6分）①紧扣题目“一车鸟鸣”中的“鸟鸣”，使情节紧凑。②推动情节发展，老刘因听到公园里的鸟鸣，而萌生养鸟的想法，因鸟鸣影响邻居，而把鸟儿送到乡下放生。③写出了不同处境中鸟的鸣叫，形象地表现了鸟鸣的美好，凸显了老刘对鸟儿发自内心的关爱，突出文章主旨。（每点2分，意思对即可） 8.（4分）示例一：不同意。①该句运用心理描写，从老刘的视角，表现他对鸟儿生存状态的认识，使下文老刘养鸟的情节更加真实可信，②突出了老刘真爱鸟、会爱鸟的形象特征。 示例二：同意。①删除该句，泽跳出文章的叙事的节奏，插入冷静的观点，使得行文客观、深刻，蕴含哲理，②也使文章语言显得简洁、有力。（每点2分，其他理由言之成理也可；只表明观点不得分） 9.（3分）B 10.（3分）道理论证（或引用论证），（1分）引用李大钊的话，论证了勤勉不是简单的忙碌而是要创新的观点，从而论证了中心论点，（1分）增强了论证的权威性。（1分） 11.（4分）（1）运用了时间管理四象限法。把事情分为重要紧急、重要不紧急、紧急不重要和其他四类，进行时间管理；（2）还运用了柳比歇夫时间管理法，记录各类时间耗费情况，对照工作效果，找出浪费因素，制订消除浪费计划，重新调整时间分配计划。（每点2分，共4分） 12.（6分）示例：（1）利用柳比歇夫时间管理法或GTD时间管理法、时间管理四象限法，做好每天、每周的时间管理；（2）做到勤勉，但不是简单的忙碌，要争取时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进；（3）可以用手账管理时间，注意劳逸结合，及时反馈，调整分配。（每点2分，共6分） 13.（4分）（1）不 （2）等到 （3）同“值”，价格，价值 （4）真，确实 （每空1分） 14.（6分）（1）因此人们大多愿意把书借给我，我因此能遍观群书。（“假”“得”各1分，句意1分，共3分） （2）他的母亲把养的母鸡卖了才买到。（“畜”“易”各1分，句意1分，共3分） 15.（6分）宋濂靠借书抄书，解决了得书难的难题。（2分）乙文中“藏书难”的原因是藏书需要经济实力和对藏书的专一爱好。（2分）两文启示我们要热爱书，辛勤付出才能得书，学有所成，藏有所得。（2分） 16.（55分）参考安徽中考作文评分标准。