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安徽省合肥市庐阳区2021-2022学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.默写。(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(2)此夜曲中闻折柳,_______________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)__________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(4)草树知春不久归,_____________________。(韩愈《晚春》)(5)杜牧在《泊秦淮》中表达了自己心忧国事,也反映了统治阶级纸醉金迷生活的句子是“__________________,____________________”。(6)《木兰诗》中,用夸张的手法写木兰万里迢迢,奔往战场的句子是“________________,____________________”;用互文的手法写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是“___________________,____________________”。二、基础知识综合2.阅读下而的文字,完成小题。翻开课本,你会认识许多非凡的人物,他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学ruì智却又鲜为人知的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学家……历史的星空因有众多杰出人物而生辉,又因他们的不同气质而灿烂。视名利如类土以身许国:“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”;爱才敬才与之结友:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”……是他们的非凡气质,唤起了我们对理想的憧憬与追求。(1)根据拼音写汉字或者根据加点汉字写拼音ruì ( )智 鲜为人知( )叱咤( )(2)本文有一个错别字的词语是______,这个词的正确写法是______。(3)本文运用的修辞手法有______和______。三、名著阅读3.阅读下面名著片段,完成题目。拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗,可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风,他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。他不敢再动了。(1)该选段出自老舍的小说《______》,“他”指的是______。(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的情节。(3)作家往往在人物命名上字斟句酌,饱含深意。在《骆驼样子》一书中,“祥子”不祥,一生坎坷悲惨,奋斗买车终是一场空,心爱的小福子又因生活所迫而自杀。参照画线句子,请从《骆驼祥子》中另选一个人物,举两个事例来印证你对所选人物姓名的理解。四、综合性学习4.七年级(6)班开展“孝亲敬老班会活动,请你参与。(1)【撰写通知】下面是班级邀请家长的短信通知,请按提示修改相关内容。“孝亲敬老”班会活动通知尊敬的家长: 百善孝为先,孝为人之本。为培养学生感恩、孝敬父母的水平,我班定于4月6日(星期二)上午8点,在本班教室开展“孝亲敬老”班会活动,希望各位家长届时参加,否则后果自负。 2021年4月2日 七年级(6)班班委会①通知中用语不得体的一句话是____________ ,应改为____________ 。②画线的句子有语病,请你修改。________________③通知格式有一处不规范,请提出修改意见。________________(2)【互动交流】思想的碰撞才是真正的交流。下面是家长与学生的互动环节,请你根据提示补全交流的内容。家长:我不会让孩子做家务,只要学习好就行。学生:____________家长:孩子看法幼稚,我经常替孩子拿主意。学生:____________(3)【对联知孝】父母恩情,孩子一生当以刻苦勤奋,做出成绩,才能真正回报父母。请把下面对联补充完整。上联:母爱如诗____品读知艰辛下联:父恩_____日日仰观当自强五、现代文阅读看不懂孙道荣①儿子中考之后的那个暑假,我带他去俄罗斯旅游。在圣彼得堡的马林斯基剧院,我们观看了经典芭蕾舞剧《天鹅湖》。②入场,坐定。儿子左右看看,忽然轻声说:“爸,我可能看不懂。”③那是儿子第一次看芭蕾舞剧。我对芭蕾舞也所知甚少,看过的芭蕾舞剧更是屈指可数,不过,在出国前,我就做足了功课,恶补了一些芭蕾舞知识,也详细了解了《天鹅湖》
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