小学家长会亲子沟通交流技巧(课堂PPT).ppt

家长学校第一季; 尊敬的各位老师，各位家长朋友： 大家下午好！今天，您们带着对孩子成长的殷切关怀，来参加六年级家长学校活动。首先对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，决定学生素质的高低，成绩的好坏，所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。 在这个阶段中，家长的帮助将对孩子起非常重要的作用！;“随着我们一天天的长大，身心日趋成熟，无论在学习上还是在生活上都基本走向独立。然而就在这独立之中，与父母的沟通、交流也随之产生——代沟，好多同学对父母的千叮万嘱视为“事多”，有什么事都不想也不愿意与父母交流。现在，如何与父母沟通成为困扰很多同学的难题，我们该怎么办呢？” 这是一个初一学生在班会的发言，赢得了全班同学的掌声。 ;家庭中的有效沟通 ;家庭中的有效沟通 ; 家庭中的有效沟通 ; 家庭中的有效沟通 ; 家庭中的有效沟通 ;场景3 人物：父亲、孩子（11岁左右） 场景：孩子在看电视，父亲开家长会回来 父亲：你数学都不及格！还在家看电视！我在那都 坐不住！ （父子对视） 孩子：我的作业做完了，我在等你呀！ 父亲：看你的同桌，数学100，语文98，人家老爸坐 那多有面子呀！ （孩子低头不语）;家庭中的有效沟通 ;　;活动要求 1、小组讨论。每个小组有一名召集人、一名记录员。限时15分钟 召集人负责：提出讨论问题，组织家长踊跃发言，集思广益，提出解决方案，最后归纳总结出解决方案，并在后面的分组汇报。 记录人负责：对提出的问题及解决答案进行记录并归纳要点。并对未解答的问题记录单独列出来。 2、每组汇报讨论问题及解决方法，并列出未解决问题。每组限时3分钟。 3、家长自由发言，尝试解答各小组未解决问题。限时5分钟 4、请???家踊跃参与心理老师组织的游戏活动。 ; 家校携手，共同托起明天的太阳！ 同心协力，共铸孩子美好的明天！家长学校第一季; 尊敬的各位老师，各位家长朋友： 大家下午好！今天，您们带着对孩子成长的殷切关怀，来参加六年级家长学校活动。首先对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，决定学生素质的高低，成绩的好坏，所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。 在这个阶段中，家长的帮助将对孩子起非常重要的作用！;“随着我们一天天的长大，身心日趋成熟，无论在学习上还是在生活上都基本走向独立。然而就在这独立之中，与父母的沟通、交流也随之产生——代沟，好多同学对父母的千叮万嘱视为“事多”，有什么事都不想也不愿意与父母交流。现在，如何与父母沟通成为困扰很多同学的难题，我们该怎么办呢？” 这是一个初一学生在班会的发言，赢得了全班同学的掌声。 ;家庭中的有效沟通 ;家庭中的有效沟通 ; 家庭中的有效沟通 ; 家庭中的有效沟通 ; 家庭中的有效沟通 ;场景3 人物：父亲、孩子（11岁左右） 场景：孩子在看电视，父亲开家长会回来 父亲：你数学都不及格！还在家看电视！我在那都 坐不住！ （父子对视） 孩子：我的作业做完了，我在等你呀！ 父亲：看你的同桌，数学100，语文98，人家老爸坐 那多有面子呀！ （孩子低头不语）;家庭中的有效沟通 ;　;活动要求 1、小组讨论。每个小组有一名召集人、一名记录员。限时15分钟 召集人负责：提出讨论问题，组织家长踊跃发言，集思广益，提出解决方案，最后归纳总结出解决方案，并在后面的分组汇报。 记录人负责：对提出的问题及解决答案进行记录并归纳要点。并对未解答的问题记录单独列出来。 2、每组汇报讨论问题及解决方法，并列出未解决问题。每组限时3分钟。 3、家长自由发言，尝试解答各小组未解决问题。限时5分钟 4、请???家踊跃参与心理老师组织的游戏活动。 ; 家校携手，共同托起明天的太阳！ 同心协力，共铸孩子美好的明天！