教科版四年级下册科学岩石 沙和黏土 (课件).pptxVIP

小学四年级—教科版—科学—第三单元5.岩石、沙和黏土 学习目标1.能够观察并比较岩石、沙和黏土三者的不同特征。2.能够根据事实对岩石的变化进行推测。3.知道岩石碎裂后形成沙、黏土。4.建立自然界的事物在不断变化的观点。 科学课本学生活动手册学习准备岩石白纸放大镜水铅笔黏土沙 温故知新怎样制作岩石、矿物的标本？编号识别贴标签装盒如：GZ-01对应标本图鉴按顺序、标种类按编号放置 聚焦同学们认识土壤吗？土壤是怎么形成的？说说你的想法。 聚焦 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。我们在哪里能找到岩石、沙和黏土呢？它们有什么不同？说一说 探索一：寻找岩石、沙和黏土把你的发现填写在实验记录表里 P11岩石沙黏土发现地特征看闻捻团球涂痕 公园沙滩河沟探索一：寻找岩石、沙和黏土发现地公园沙滩河沟岩石沙黏土 探索二：比较岩石、沙和黏土思考：怎样观察岩石、沙和黏土？眼鼻手放大镜 怎样能观察得更清楚？眼看活动1：观察岩石、沙和黏土白纸放大镜 眼看活动1：观察岩石、沙和黏土 岩石沙黏土发现地公园沙滩河沟特征看红褐色、颗粒较大棕色、颗粒中等土黄色、颗粒最小闻捻团球涂痕 闻物体时，应该怎样操作？鼻闻活动1：观察岩石、沙和黏土扇闻 鼻闻活动1：观察岩石、沙和黏土 岩石沙黏土发现地公园沙滩河沟特征看红褐色、颗粒较大棕色、颗粒中等土黄色、颗粒最小闻无味无味泥土气味捻团球涂痕 用手指触摸或捻一捻时，要注意什么？手捻活动1：观察岩石、沙和黏土 手捻活动1：观察岩石、沙和黏土 岩石沙黏土发现地公园沙滩河沟特征看红褐色、颗粒较大棕色、颗粒中等土黄色、颗粒最小闻无味无味泥土气味捻颗粒坚硬颗粒比较粗糙颗粒细腻团球涂痕 团球把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间能平摊在纸上。活动2：比较潮湿的沙和黏土 团球把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间能平摊在纸上。沙黏土活动2：比较潮湿的沙和黏土 活动2：比较潮湿的沙和黏土思考：为什么沙团成小球后容易散，黏土团成小球后不容易散， 这个现象说明什么？ 岩石沙黏土发现地公园沙滩河沟特征看红褐色、颗粒较大棕色、颗粒中等土黄色、颗粒最小闻无味无味泥土气味捻颗粒坚硬颗粒比较粗糙颗粒细腻团球没有黏性黏性大涂痕 涂痕用手指蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，经过一段时间后，观察现象。活动2：比较潮湿的沙和黏土 涂痕有水分水干后活动2：比较潮湿的沙和黏土用手指蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，经过一段时间后，观察现象。 活动2：比较潮湿的沙和黏土思考：为什么黏土会在白纸上留下痕迹，而沙则容易掉落下来？ 这个现象说明什么？ 岩石沙黏土发现地公园沙滩河沟特征看红褐色、颗粒较大棕色、颗粒中等土黄色、颗粒最小闻无味无味泥土气味捻颗粒坚硬颗粒比较粗糙颗粒细腻团球没有黏性黏性大涂痕没有黏性黏性大 为什么沙和黏土黏性不同？颗粒大小不同 颗粒间隙不同沙黏土活动2：比较潮湿的沙和黏土 研讨问题1：通过观察，你知道岩石、沙和黏土各有什么特征？颗粒较大无味颗粒坚硬岩石 研讨问题1：通过观察，你知道岩石、沙和黏土各有什么特征？颗粒中等无味颗粒比较粗糙，遇水没有黏性沙 研讨问题1：通过观察，你知道岩石、沙和黏土各有什么特征？颗粒最小泥土气味颗粒细腻，遇水黏性大黏土 岩石沙黏土发现地公园沙滩河沟特征看红褐色、颗粒较大棕色、颗粒中等土黄色、颗粒最小闻无味无味泥土气味捻颗粒坚硬颗粒比较粗糙颗粒细腻团球没有黏性黏性大涂痕没有黏性黏性大 研讨问题2：通过观察，你推测大自然中的岩石会如何变化？大块的岩石 碎裂小石子 碎裂沙 碎裂细腻的黏土5.？ 小结岩石、沙和黏土颜色、大小气味硬度和粗糙程度团球涂痕大块岩石在太阳、风、水等作用最终碎裂成细腻的黏土外部特征黏土黏性大，沙没有黏性 拓展实验探究冷热变化对岩石碎裂的影响实验材料一块小岩石酒精灯装冷水烧杯镊子你能设计这个实验吗？ 拓展实验探究流水对岩石碎裂的影响实验材料几块小岩石装三分之二清水的塑料瓶你能设计这个实验吗？ 拓展 岩石的碎裂还受到动物和植物的影响，你在大自然中能找到证据吗? 小学四年级—教科版—科学—第三单元5.岩石、沙和黏土（答疑） 答疑一、判断1.岩石坚不可摧。 （ ）2.沙和岩石是两种完全不同的物质。 （ ）3.岩石碎裂成沙和黏土的过程是很短暂、剧烈的变化。 （ ） xxx 答疑二、选择1.下列物质中，（ ）遇水后的黏性比较强。A.岩石 B.沙 C.黏土 2.下列说法