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fada yyds * 健康过春天 （身体健康） 说教材 春天是个美好的季节，但也是个传染病高发的季节，流感是常见的一种呼吸道传染性疾病，为了帮助幼儿了解流感以及预防流感方面的知识，促进大班幼儿的身体健康，因此这本教材告诉小朋友注意身体，关爱自己，他人。 说活动目标 认知目标：帮助幼儿树立保护自身健康的意识，知道春季预防流感的重要性。 技能目标：引导幼儿初步了解流感的症状以及预防小知识。 情感态度目标：引导幼儿学会关爱自己和他人。 说活动准备 （1） 相关图片 （2） 故事、儿歌（原创） （3） 《健康歌》音乐磁带 （4） 排演好的成品情景剧 说教法学法 教法 学法 观察法 观察法 交流讨论法 自由讨论法 说活动过程 因此，在本课教学中，我以“清洁员阿姨”为切入点，根据本课特点，我采取了体验法，探究法，合作学习法，多媒体运用等多种方法。通过引导学生实地观察，访问等活动，使学生获得直接的感受。分为三部分： （一）引发兴趣 （二）切入主题 （三）深化主题 一、引发兴趣 1.幼儿观看情景剧表演：一幼儿出现，表现出咳嗽、打喷嚏、浑身无力等一系列流感的症状，妈妈连忙送医院吊水。 2.幼儿讨论：剧中的小朋友怎么了？为什么会这样？ 二、切入主题 三、深化主题 说活动特色 让小朋友们学会关爱自己和他人，并且懂得了怎样预防流感的各种知识，更加有利的用于预防流感的传播。 fada yyds *
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