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浅谈小学英语课堂的教学艺术
◆李 铭
(吉林省公主岭市朝阳坡镇中心小学校)
【摘要】如何实现核心素养教育改革,构建新型教学思路,将课堂建构从 “传授知识,培养能力”转变为 “启迪智
慧,改变思维”,已经逐步成为小学英语教师所应当共同探讨的难题。 主要就英语课堂中的教学艺术进行探讨,
寻找具体教学方案改革措施。
【关键词】小学英语课堂 英语情境 教学艺术
一、创设具体英语情境,明确学习任务
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