高中通用技术教学论文《通用技术》带给我的思考.pdf

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《通用技术》带给我的思考 《通用技术》带给我的思考 摘要:我从生活实际出发,由《通用技术》的教育现状所引发的一点思考和拙 摘要:我从生活实际出发,由《通用技术》的教育现状所引发的一点思考和拙 见。 见。 关键词:课程资源师资实际教改方向 关键词:课程资源师资实际教改方向 去年冬天的一堂晚自习,我在教室中穿行,观察同学们的学习情况。突然,一个 去年冬天的一堂晚自习,我在教室中穿行,观察同学们的学习情况。突然,一个 高个男生引起了我的注意。那时天气已经很冷,只见他趴伏在课桌上,左手插进上衣 高个男生引起了我的注意。那时天气已经很冷,只见他趴伏在课桌上,左手插进上衣 口袋里,右手勉强地伸出来,瑟瑟地翻着书,偶尔写几个字。我想他一定是感到很 口袋里,右手勉强地伸出来,瑟瑟地翻着书,偶尔写几个字。我想他一定是感到很 冷。待我走近他身边,不由得更抽一口冷气。他竟然穿着一双棉托鞋,且没穿袜子, 冷。待我走近他身边,不由得更抽一口冷气。他竟然穿着一双棉托鞋,且没穿袜子, 将校裤格外扯长了将脚后跟包着。那怎能不冷啊 !我也是为人母亲,看到他这个样子, 将校裤格外扯长了将脚后跟包着。那怎能不冷啊 !我也是为人母亲,看到他这个样子, 心里很疼。 心里很疼。 “天这么冷,你怎么不多穿点、不穿双袜子啊?” “天这么冷,你怎么不多穿点、不穿双袜子啊?” “没袜子了。” “没袜子了。” “没有?!怎么会?” “没有?!怎么会?” “都穿脏了,没洗。” “都穿脏了,没洗。” “那怎么行?高中生了。” “那怎么行?高中生了。” “反正在家都是我妈給我弄的。来的时候我妈都給我准备了一打,都穿脏 “反正在家都是我妈給我弄的。来的时候我妈都給我准备了一打,都穿脏 了。”他很顽皮地冲我笑笑。 了。”他很顽皮地冲我笑笑。 这不是偶然。我想作为同行,大家也见惯了类似现象。 这不是偶然。我想作为同行,大家也见惯了类似现象。 “现在的孩子啊!”我不禁慨叹。 “现在的孩子啊!”我不禁慨叹。 昨天,我上完课,看到最近一段时间阴雨绵绵、天气寒冷,提请孩子们要多穿衣 昨天,我上完课,看到最近一段时间阴雨绵绵、天气寒冷,提请孩子们要多穿衣 服以防感冒。顺带多扯了几句,对他们说:“在学校里学习,不仅要学到文化科技知 服以防感冒。顺带多扯了几句,对他们说:“在学校里学习,不仅要学到文化科技知 识,也要培养照顾自己、料理生活的能力。”当问到他们有那些人会做饭、做过饭 识,也要培养照顾自己、料理生活的能力。”当问到他们有那些人会做饭、做过饭 时,竟然只有三个人举手。他们嘻嘻哈哈地冲我大喊“老师,我只自己泡过方便 时,竟然只有三个人举手。他们嘻嘻哈哈地冲我大喊“老师,我只自己泡过方便 面!”…… 面!”…… 学生们还在那不以为然地调侃着。“现在的孩子啊 !现在的爸爸妈妈啊!”我 学生们还在那不以为然地调侃着。“现在的孩子啊 !现在的爸爸妈妈啊!”我 只能是摇摇头,傻笑。 只能是摇摇头,傻笑。 教育是为现实服务的。我们现在的教育都落到实处了么? 目前我们的教育现状 教育是为现实服务的。我们现在的教育都落到实处了么? 目前我们的教育现状 是如何的呢?如今孩子们的书包都是沉甸甸的,他们课余的时间并不多。小学生要趁 是如何的呢?如今孩子们的书包都是沉甸甸的,他们课余的时间并不多。小学生要趁 课业负担还不重,接受家长的额外安排,奔走在不同的学校,学习舞蹈、声乐、奥 课业负担还不重,接受家长的额外安排,奔走在不同的学校,学习舞蹈、声乐、奥 数、作文、美术、英语等等 ;初中生的课程增多,课业负担加重,节假日的时间可能 数、作文、美术、英语等等 ;初中生的课程增多,课业负担加重,节假日的时间可能 还是要学习以上的东西 ;高中生就更不用说了。我们的感受是学生比大人更忙、更 还是要学习以上的东西 ;高中生就更不用说了。我们的感受是学生比大人更忙、更 累、更没有享受阳光、享受生活。照理,他们应该收益颇丰,德、智、体、美全面发 累、更没有享受阳光、享受生活。照理,他们应该收益颇丰,德、智、体、美全面发 展。可现实是这样么? 展。可现实

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三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。

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