人民版初中 中华民族大团结 第十一课团结奋斗繁荣发展.pptx

《中华民族大团结》 人民版初中 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第四单元 同心共筑中国梦 第十一课 团结奋斗 繁荣发展 新知导入 看完视频，分享一下你的感想吧~ 一、促进交往交流交融 新知讲解 广西壮族自治区有“八桂大地”之称，是我国少数民族人口最多的自治区。在这里，多民族家庭十分普遍，“九口之家，情融五族”随处可见。 长期以来，广西各民族交往交流频繁，相互学习、相互帮助，共谋发展进步。例如，河池市环江毛南族自治县思恩镇陈双村居住着毛南、苗、瑶、汉等民族同胞，他们相互传授本民族特有的种植和养殖技术，互帮互助，共同发展生产，生活水平不断提高。过去，许多少数民族同胞只会说本民族语言;如今，广西的普通话普及率早已超过80%，这进一步促进了各民族的交往交流交融。 各民族团结和谐，有力促进了广西经济社会的全面发展。广西壮族自治区成立60多年来，尤其是党的十八大以来，各族同胞团结一心，携手共筑中国梦，经济社会实现跨越式发展，人民生活发生历史性巨变。2020年，广西地区生产总值突破2.2万亿元，城镇和农村居民人均可支配收入分别突破3.5万元和1.4万元，精准扶贫也取得显著成效，各族同胞的中华民族共同体意识更加牢固。在中越边境的东兴市澫尾村，京族老人骆文芳从1988 年开始，每天自发在家门前拉五星红旗，他说:“我是中国人，我很自豪!” 阅读材料，思考问题： 1、广西壮族自治区从哪些方面促进了民族交往交流交融？ 2、各民族交往交流交融有什么意义？ 归纳总结 各民族交往交流交融，是中华民族发展的大方向，也是社会发展的大趋势，5000多年的中华文明史，就是我国各民族团结融合的历史。 中华人民共和国成立后，大批建设者响应国家号召，来到边疆和民族地区，与当地人民共同发展经济、文化和社会事业，留下了各民族团结合作的佳话。 改革开放后，我国进入各民族跨区域大流动的活跃期。各族人民通过求学、务工、经商、旅游等途径密切往来、深入交流，相互联系比以往任何时候都更为紧密。 课堂练习 促进各民族广泛交往交流交融，就是要让各族人民更多地学习在一起、生活在一起、工作在一起、成长在一起，亲密无间地交往、畅通无阻地交流，自然而然地交融，使各族人民交得了知心朋友，做得了和睦邻居，结得了美满姻缘，逐步实现各民族在空间，文化、经济、社会，心理等方面的全方位嵌入，促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一和守望相助，手足情深。 二、一道实现全面小康和现代化 新知讲解 谈谈你对精准脱贫的理解。 归纳总结 中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子。全面建成小康社会，任何一个地区、任何一个民族都不能落下。没有民族地区的全面小康和现代化，就没有全国的全面小康和现代化。 党的十八大以来，我国实施精准扶贫战略，一系列惠民政策落实落地，民族地区面貌日新月异，各民族群众生活蒸蒸日上。2020年底，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽，历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会目标如期实现。 归纳总结 今后，我国将根据不同地区、不同民族实际，以公平公正为原则，制定实施精准的差别化区域支持政策，提升民族地区自我发展能力，优化民族地区经济社会发展和生态文明建设整体布局，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，深入推进固边兴边富民行动，让改革发展成果更多更公平惠及各族人民，不断增强各族人民的获得感，幸福感、安全感，推动各民族紧跟时代步伐，共同走向社会主义现代化。 三、铸牢中华民族共同体意识 新知讲解 多难兴邦，结合我国人民抗击新冠肺炎疫情的历程，谈谈你对中华民族团结奋斗精神的认识。 知识拓展 “每个人都想快一点将物资送抵目的地。”95后青年丁云骢说，连续多日，他一直骑行在缙云山各个站点间，接消防员、送物资成了他的全部日常。 连续高温干旱，重庆多地出现山火。随着大量消防、武警官兵投入灭火，重庆人民也以志愿者的身份参与到运送物资、制作隔离带等工作中。其中，像丁云骢这样的青年志愿者尤其引人注目。 有位00后摩托车志愿者，3天4夜只睡了16个小时，被夸“重庆崽儿特别棒”；有位22岁的志愿者龙杰，连续跑了一天一夜，累得睁不开眼睛，用矿泉水从头上浇下，让自己保持清醒。有当地人评价说：“这些娃儿立了大功了，不得了。” 结合材料，说说你会为铸牢中华民族共同体做些什么？ 归纳总结 铸牢中华民族共同体意识 1、就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共，生死与共、命运与共的共同体理念2、要始终把中华民族利益放在首位，做到本民族意识服从和服务于中华民族共同体意识。 3、要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度