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2023新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元冷和热 1 .冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 实验报告记录。 问题：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降，或是其他? 假设：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。 实验设计： 安装好测温装置。 每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。 把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录： 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 温度/° C 98 32 23 19 17 16 15 2.绘制水温变化曲线图。 实验结论：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。 热胀冷缩 研究液体、气体、固体受热和遇冷时体积的变化。 问题一：水在受热和遇冷时，体积会有什么变化？ 实验现象： 放入热水中 放入冷水中 玻璃管内液面上升 玻璃管内液面下降 实验结论：液体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小。 问题二 空气在受热和遇冷时，体积会有什么变化？ 实验现象： % 放入热水中 放入冷水中 气球鼓起来了 气球变瘪了 实验结论 :气体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小。 问题三：銅球在受热和冷却后，体积会有什么变化？ 实验现象： A jr 加热铜球 冷却铜球 G 铜球不能通过铁圈 铜球又能通过铁圈了 实验结论：固体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小。 3 .水受热以后 画出冰融化的温度变化曲线图，分析并回答问题。 10 10 15时间/分 冰融化前，温度是否持续上升？ 冰融化前，温度持续上升。 冰融化时的温度是多少° C? 冰融化时的温度是0° Co 冰融化的过程中，温度的变化规律是怎样的？ 冰融化的过程中，温度保持不变。 画出水沸腾前后的温度变化曲线图，分析并回答问题。 温度代 时间/分 水沸腾前，温度是否持续上升？ 水沸腾前，温度持续上升。 水沸腾时的温度是多少。C? 水沸腾时的温度是100° Co 水沸腾以后，停止加热前，温度是否继续上升？ 水沸腾以后，停止加热前，温度不再继续上升。 停止加热后，烧杯中水面的位置会有什么变化? 停止加热后，烧杯中水面的位置下降了。 4.水遇冷以后 时间/分 1.水结冰时的温度是多少。C? 水结冰时的温度是0° Co 2.水结冰的过程中，温度的变化规律是怎样的？ 水结冰的过程中温度是不会发生变化的，一直维持在零度，直到全部结成冰之后才会继 续随着环境温度降低而降低温度。 冰、水、水蒸气是如何相互变化的？在括号里填写变化条件。 第二单元 地球、月球与太阳 5.地球 阅读麦哲伦环球航行的故事。 在下图标注出麦哲伦环球航行的主要停靠点。 6 6 .月球 观察月相记录单。 两个日期。 此范例为2012年7月1日至31日（农历五月十三至六月十三）的月相记录，仅供参考。 7 .太阳 测量并画出不同时间的太阳高度角。 8.太阳钟 画出手电筒从不同方向和角度照射时小棒的影子。 记录一天中阳光下小棒影子的长短。 东方 东方 正午最短，然一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨影子较长，然后逐渐变短, 后逐渐变长，直至日落影子消失。 正午最短，然 第三元 昆虫 庞大的“家族” 把不是昆虫的找出来，在里打“X”。 描述一种你熟悉的昆虫，并画一画。 蚂蚁，从外观上看是一种很小，很不 起眼的小动物，身体分为头、胸、腹三部 分，有六只脚，全身呈黑色或棕色，头上 长着两根细长的触角，爬起来敏捷自如。 养昆虫 小组同学合作，给蚕宝宝记观察日记。 观察蚕卵和蚁蚕的样子。 蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间凹陷。有的蚁蚕已经出壳，样子像蚂蚁，只有两三毫 米长。 记录蚕宝宝身体长度的变化。 蚕宝宝身体长长了，我将蚕宝宝放在方格纸上，在头部、尾部的位置画记号，然后连接 两点，这条线的长度就是蚕宝宝的身体长度了。我量了一下，蚕宝宝3. 2厘米长了。 记录蚕宝宝的蜕皮过程。 蚕宝宝越来越大，颜色越来越浅。有一天，它不吃也不动，好像死了一样，第二天一看, 它蜕下了一层皮，还长大了不少，颜色更浅了。 记录蚕宝宝吐丝结茧。 蚕宝宝越来越大，蜕了 4次皮，身长有6厘米了。排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了， 身体变得洁白，还有些透明。它开始摇头晃脑地练习吐丝啦！ 记录飞蛾破茧而出。 蚕宝宝用茧丝把自己包裹得严严实实的。过了几天，茧上破了一个洞，有只飞蛾钻了出 来。它全身都是白的，身体胖乎乎的，头上长着一对触角。它的样子跟蚕宝宝可真不一 样。 我们的养蚕体会。 养蚕是一个长期的饲养观察活动，我们要精心饲养蚕宝宝，认真观察并且坚持不懈的记 观察日记，还要查阅一些有关蚕宝宝的资料，这样我们才能从养殖活动中有所收获。 把蚕的一生画下来。 11 11 .探究昆虫的奥秘 选择一个你想研究的问题，写出实验设计和你的发现。 研究的问题 用纸包一些花椒放在盛米的容器内，大米是不是就不容易生虫？ 实