九年级课外文言文阅读.docx

初中课外文言文阅读（一） 一、《鲁人曹沫》① 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛， 北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快⑤，弃信于诸侯，失天下之援， 不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。 1、解释下列句中加点词语： （1）乃献遂邑之地以和 （2）桓公与庄公既盟于坛上 （3）曹沫三战所亡地（4）欲倍其约 （5）齐桓公许与鲁会于柯而盟2、翻译句子。 子将何欲? 今鲁城坏即压齐境，君其图之。 3、读了此文后，你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识？ 二、陈涉世家 陈胜王凡六月。以为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈， 扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之，自辩数，乃置，不肯为通。陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。入宫，见殿屋帏帐，课曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”客出入愈益发舒， 言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 一、解释下列加点字的意思。 陈胜王凡六月（）言陈王故情（）或说陈王曰（）轻威（） 二、选出下列加点的“之”字与其他用法不同的一项。（） A 其故人尝与佣耕者闻之 B 陈王斩之 C 涉之为王沈沈者 D 宫门令欲缚之 三、给文中划线的句子加上标点符号。 陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。四、翻译句子。由是无亲陈王者。 五、联系课文《陈涉世家》，说说你对陈涉的看法。 三、垓下之围 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多 也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓， 常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数 阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 一、解释下列加点字的意思。 兵少食尽（）汉军及诸侯兵围之数重（） 于是项王乃悲歌慷慨（）美人和之（） 二、翻译句子。 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 三、这个故事里包含了一个什么成语？这个成语的意思是什么？ 四、结合你了解的史实和文本，谈谈你对项羽的反思。 四、周亚夫军细柳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军 令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使 使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼 见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 一、解释下列加点字的意思。 天子且至（）军中闻将军令（）上至（）按辔徐行（） 二、翻译句子： 将军约，军中不得驱驰。三、给画线句断句。 已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满。四、一字多义。 军：上自劳军（）至霸上及棘门军（） 之：不闻天子之诏（）已而之细柳军（） 五、“敬劳将军”一句表明文章是怎样评价周亚夫的？皇帝是怎样的君王？ 五、闻鸡起舞 逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚，每至田舍，辄称兄意散谷帛以赒贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟秀才，皆不行。 与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被就寝。中夜闻荒鸡 鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原耳。” 一、解释下列加点字的意思。 不修仪检（）赞世才具（）每语世事（）蹴琨觉曰（） 二、翻译句子。 若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原耳。 三、选出与“诸兄每忧之”的“之”用法相同的一项。（） A 马之千里者 B 何陋之有 C 或置酒而招之 D 鸿鹄之志 四、概括每节的主要内容，并且解释“闻鸡起舞”这个成语的含义。 六、周处 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改