六年级科学上册全册教案 .docx

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 六年级科学上册全册教案（冀教版） 六年级科学上册全册教案（冀教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 小学科学六年级上册教案 第一单元丰富多彩的生命世界 第一课小草和大树（两课时） 第一课时 比较小草和大树 [活动目标] 1、能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行记录。 2、能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。 3、能够在自己研究的基础上，与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征，并能举例加以说明。 4、能根 阌 据草本植物和木本植物的特 馐 征，正确地辨别常见的植物 煳 。 5、能尽量在自然状态 诟 观察植物的特点。 [教学 泊 材料] 放大镜、剪刀、多 荷 媒体资料 [教学重难点] 哈 从几种草或树的观察中， 飙 归纳出它们各自的共同特点 М 。 [教学过程] 一、回 ｔ 顾以前学习过哪些与植物相 关的 内容。 观察多彩的植物 昼 世界的多媒体资料。 二、 翌 让学生列举自己见过的一些 磬 小草和大树的名称，谈谈自 ◎ 己是怎样区分小草和大树的 聊 。 三、让学生到学校植物 蒙 园去，选择几种小草和大树 吕 ，观察它们根、茎、叶的特 岜 征，记录在课本的表格中。 1 / 11 溴（带放大镜和剪刀，既要观 察又要注意爱护花草树木） 四、汇报交流，并概括出 峦 小草和大树各自的特点。 要 ┄ 求不宜太高。 五、给出草 联 本、木本植物的科学概念。榆 并用概念来区分更多的植物 篼 。 （图片提供） 第二课时 给植物分类 [活动目标观察发现一些 啕 植物的主要特征。 2、采 濉 用一定的标准，对植物进行 样 分类。 3、能与其他同学 葺 业交流找出比较合理的分类 4、能归纳出一种 拶 比较科学的分类方法。 5 玉 、能感受到地球上的植物种 智 类很丰富。 、能通过 方法。 [教学重、难[教学过 点] 列举多种分类标准， 椤 训练发散思维。程] 1、本活动是对分类 方法的灵活运用，鼓 励学生 悠 利用上一活动学到的分类方进 べ 行分类。 法，自己制定标准给植物 2、由于没有限 弘 定具体的分类标准，提供了 ⅶ 自由空间。 3、鼓励将本 艮 组的分类标准和分类结果记 二 录下来，并与其他组交流。 4、分析全班找出的分类方 棼 法，通过比较，推选出最科 帝 学 的分类方法并说出自己的练。 理由，对学生的批判性思维 薇 进行训 5、观察不开 瞎 花植物，拓展学生的视野， 瞠 感受植物世界 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的丰富多彩。 咀 6、布置学生收集当地常 疆 见植物的图片和文字资料， 睑为植物博览会做准备。 第 叟 二课植物博览会（两课时） 第一课时参观植物博览会 绘 [教学目标] 1、能根 棘 据植物的某种特点对已有的 ﹀ 植物资料进行分类。 2、 能对收集到的植物制作不同 形式的资料卡片。 3、能 ト 按照不同植物的特点设计出 展台的各部分的主题。 [ 罕 教学重、难点 ] 分类能力 牡 的训练 [ 教学过程] 1 顽 、上课前根据当地实际，请 や 学生收集有关植物的各类资料。 2、上课时先请学生 澜 观察教材中博览会的立体景 瘫 观图， 了解展览的内容都有 亏 哪些。 3、指导学生新闻 贿 记者教材中提供的资料，通 ① 过分析它 们各自适合安排到 坼 展台的哪部分，进一步培养植物分类的能 蜉 力。 和锻炼学生给 4、如果学生能按要 太 求收集来更多的资料，可照 屏 上述要求对这些资料进行必 瘛 要的整理。 5、如果学生 钒 带来的资料不能和立体景观相适应，可鼓 拈 励学生将其确定为新的类别 油 。 图中展览内容 第二课时筹办植物博览 等 会 [活动目标] 1、能 葑 设计各种 3 / 11 植物资料的展出形 辙 式。 2、能与其他小组同 艽 学交流制定全班的展览计划 肭 。 3、能发现植物世界的 颊 丰富和美丽。 4、能总结 溢 在展览实施过程中的成功经 蜱 验和失败教训。 5、能举 例说明最新植物栽培技术。 液 [活动难点] 设计展板 篷 ，并制作。 [活动材料] 各种植物的图片及文字资料 [活动过程] 1、参照上 史 一活动，充分讨论要办一个 戳 什么样的植物博览会。 九 、教师事先