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班级聚餐活动总结
班级聚餐活动总结1
我们班取得了辩论赛的胜利,为了纪念这一难忘的时刻和为
了增进同学们之间的的相互了解与交流,我们班举行了聚餐活动。
不求大排场,我们只图让大伙热闹热闹,最后我们决定买些零食
在食堂里一起分享。班干部们赶紧布置采购事宜,同学们也积极
活跃气氛,大家很快都融入快乐之中,相互间有说有笑,极为融
洽。很多同学都拿出相机、手机将这一难忘快乐的瞬间记录下来
记录下来。期间,各个班委还进行了一定的工作总结,和同学们
进行了沟通与交流。
本次活动是同学们进入大学的第一次聚餐,因此所有人内心
都充满小小的激动。在聚餐过程中,也许是喝了取得了胜利的缘
故,大家的情绪高涨,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高心。
同学们积极主动,尤其在玩小游戏中每个人都积极表现自己的个
性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了这个小小的温暖的
集体。同样在活动中同学们互相尊重,每个人都真诚的对待他人,
真诚的聆听别人的`回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣
话题的时候,大家放声大笑,整个食堂里面弥漫着班集体这个大
家庭的浓浓暖意。本次活动使得同学们对彼此有了更近一步的了
解,更重要的使远离家乡的同学第一次深深的感觉到集体的温暖。
另外聚餐不仅增强了同学间的友谊,也增强了班集体的凝聚力,
提升了班级的荣辱感。同学之间的那种陌生感渐渐消除了,大家
对大学生活充满了希望。班委之间的合作得到了加强,使得我们
这个班委团队得到了磨合。通过这种方式同学之间的友谊更坚固
更顽强,为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的
基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉
感,都幻想着这个“优秀的集体”。然而,时间很快就过去了,
聚餐结束了。同学们都期望着下一次。
最后我们班的聚餐,在一片欢笑声中结束。大家都依依不舍
的离开食堂,结伴回宿舍,一路上还能听到朗朗笑声。
这次聚餐,气氛活跃,同学们交流融洽,增进了相互了解。
同时,我们也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只
顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法
的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。
通过聚餐我们班委也懂得如何落实各项工作,如何和其他班
委有效地协作,如何和同学沟通、交流并且提高大家的学习积极
性,开展丰富的班级活动。我们要把我们班建设成为具有良班的
成员、具有良好的班风和学风的班级体而努力奋斗。班级聚餐活
动总结2
时间:20__年_月_日中午12:00
地点:车沟巷三邦美食苑
参与人员:班主任,20__级软件技术1班全体同学,学生会主
席,团委副书记,生活部部长.
活动总结:
此次聚餐活动在12月_日中午12:00三邦美食苑进行,在聚
餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说
笑,很是高兴。聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集
体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回
答,在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥
漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程
中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。
聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在集体工作一样,我们
必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自
己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进
取.最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。活动增进了班级各成员
之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,
对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成
员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚
定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更
好,将来真正成为时代之骄子!
总结成果,继往开来,活动结束后需要总结,一方面能让同学
们在这次活动得到锻另一方面也让同们能好好学习,学团结,学
会拼搏,真总结,一个活动括前期工作、活动炼,学会认包开展、
后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这
活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。
当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多
不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收
老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改
正缺点,争取下一次的活动更加顺利的进行。班级聚餐活动总结
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