初中科学浙教课标版八年级上册4.3物质的导电性与电阻(二)2 公开课教案教学设计课件资料.pptVIP

初中科学浙教课标版八年级上册4.3物质的导电性与电阻(二)2 公开课教案教学设计课件资料.ppt

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【复习】 1、导体和绝缘体的区别是什么? 【猜测】 影响电阻大小的因素还有哪些? 不同物质(不同材料)导电能力不同。 2、这说明什么? 科学猜想事实为依据,不是瞎猜! 二、进行猜想 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 一、提出研究的问题: 影响导体电阻大小的因素有哪些? 三、设计实验方案 思考:怎样才能知道哪个导体的电阻大? 你能设计一个合理的电路吗? 需要哪些器件? 请画出电路图 实验过程中需记录的内容有哪些?你能设计一张表格来表示吗? 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 暗 小 大 亮 大 小 三、设计实验方案 1. 探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验? 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 镍铬12cm 暗 小 大 镍铬(6cm) 亮 大 小 [实验方案] 1.探究导体电阻与长度的关系 控制的不变量有__、__、__。 材料 粗细 温度 实验结果: 材料、粗细、温度相同,导体长度越大,电阻__。 越大 实验室里有两种导线,一种是导电能力极强的铜线(电阻极小),另一种是导电能力较差的镍铬合金线(电阻较大),为什么本实验用镍铬合金线作为被测导线? 镍铬合金线相对于铜线其电阻大,实验效果明显。 2.材料相同时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就越大。 结论: 1. 导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关 在20℃时,长1米,横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆) 材料 电阻(欧姆) 材料 电阻(欧姆) 银 0.016 铁 0.10 铜 0.0175 镍铬合金 1.0 铝 0.029 电木 1016--1020 钨 0.053 橡胶 1019--1022 从表格中你发现了什么? 与密度、比热、导热性等特性一样,导电能力的强弱也是物质的一种特性,即每一种物质的导电能力是不相同的。 4.探究导体电阻与温度的关系 图4-30实验可说明玻璃的电阻与温度有什么关系? 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象. 利用超导原理,出现了磁悬浮列车. 根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 如何用实验的方法来验证金属导体的电阻值与温度有关这个结论?请你设计一个方案。 4.探究导体电阻与温度的关系

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