三年级上册科学《压缩空气》教学设计.docx

三年级上册科学《压缩空气》教学设计.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三年级上册科学《压缩空气》教学设计 三年级上册科学《压缩空气》教学设计教学内容:教科版小学科学三年级上册《压缩空气》 教学目标: 1、知识点:使学生知道空气可以被压缩,压缩空气有弹性;了解压缩空气在生产和生活中的应用。 2、技能训练:培养学生的实验能力,能通过实验去探究空气可以被压缩、压缩空气有弹性的性质。 3、情感、态度、价值观渗透:培养学生通过实践,自己获取第-手资料的研究科学的初步方法。培养学生敢于创新的精神。 教学重点:认识空气可以被压缩,压缩空气有弹性的性质。 教学难点:能通过实验去探究空气可以被压缩、压缩空气有弹性的性质。 教学材料:篮球(1号足,2号气不足)、针筒、注射器,橡皮、

文档评论(0)

掌知识 + 关注
实名认证
内容提供者

1亿VIP精品文档

相关文档