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学生管理经验分享;;壹;入校后——上课前;上课ing——课堂常规;课间活动;午间就餐与午休;放学及路队;贰;;叁; 班主任是班级管理、班级事务的第一责任人,但学生规则意识、行为习惯等的养成,还是需要正副班主任、各学科老师的积极配合,主动管理。 在1+12之后,你上课的班级,会成为它应该成为的样子,会成为你想让它成为的优秀模样。 ; 如同“教无定法”,“管理学生”亦无定法,说到底,班级良好秩序的运转,是教师管理方法的体现,是优秀师生关系建立结果的呈现。 学生管理——请多留心观察,多交流学习;多点思考,多想妙招;多一分冷静,多一份耐心。;感谢您的聆听
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