湘科版小学科学三年级上册第三单元《土壤》教学教案.docx

湘科版小学科学三年级上册第三单元《土壤》教学教案 第一课 采集土壤 一、教学目标 1.科学知识 学会制作土壤标签；在采集土壤标本的时候能够认真观察记录自己的发现。 2.科学探究 通过观察、采集标本活动，初步发现土壤中的成分,提出可探究的问题。 3.科学态度、STSE 对研究土壤产生兴趣。 发现不同地点的土壤有所不同，觉察人、植物对土壤的影响。 教学重难点 重点：学会制作土壤标签；在采集土壤标本的时候能够认真观察记录自己的发现。 难点：通过观察、采集标本活动，初步发现土壤中的成分,提出可探究的问题。 二、教学准备 教师准备：土壤标签卡，小铁铲，塑料袋，土壤标本 学生准备：记录笔，活动手册。 三、