高中语文高考复习诗歌鉴赏专项练习（共七大题，附参考答案）.docx

PAGE 1 高考语文诗歌鉴赏练习题 班级 考号 姓名 总分 （一） 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。 【注释】 ①陇西行:古代歌曲名。②貂锦:这里指战士。③无定河:在陕西北部。 ④深闽:这里指战死者的妻子。 1、试分析这首诗如何运用虚实相生的写法来表现全诗主旨的。(5分) 2代王贞此诗后两“用意工”但指责前两句“筋骨毕露”，后两句为其所累，你同意他的看法吗?请作简要说明 （二） 蝶恋花·出塞 [清]纳兰性德 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 1、这首词开篇有何特点?(5分) 2、简析“一往情深深几许，深山夕照深秋雨。句的表现手法。(6分)有 （三） 阅读下面的唐诗，然后回答问题。(11分) 塞路初晴 雍陶 晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。 【注】①行子:出行的人。 (1)本诗颔联运用了什么表现手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?(6分) (2)请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。(5分) （四） 题武关 ①杜牧 碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。 郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。 山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。 今日圣神家四海，戍旗长卷夕阳中。 注①武关，在今陕西省丹凤县东南，战国时秦置。楚怀王绝齐亲秦，入武关为秦伏兵所执，客死秦国。②圣神:神圣天子;四海:天下统一。 5.诗人“笑”怀王什么?为什么“笑”?请简要分析。 6.诗中用了多种修辞手法，请任选两种加以赏析。 （五） 苏武庙温庭筠 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。 【注】①甲帐:《汉武故事》栽，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。“非甲帐’’意指汉武帝已死。②丁年:壮年。③茂陵:汉武帝的陵墓。④封候印:苏武持节归来，汉宣帝赐他爵关内侯，食邑三百户。 (1)这是一首吊古诗，是诗人瞻仰苏武庙前所写。诗人见到些什么?想到些什么?(6分) （六） 阅读下面这首词，完成题目。 念奴娇·过洞庭 张孝祥 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉银河共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。 应念岭海经孤光自照肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔，尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。 【注】 ①这首词作于孝宗乾道二年(公元1166年)，当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。 ②青草:湖名，与洞庭湖相连，在湖南岳阳市西南，总称洞庭湖 ③岭海:一作岭表。即岭南，两广之地。北有五岭，南有南海，故称岭海。 ④经年;年复一年，几年。 ⑤萧骚:萧条稀少 6尽挹:舀尽 1.范仲淹《岳阳楼记》中描写洞庭湖:“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”请结合本词的上片分析二者景物描写有何不同?(5分) 2.南宋学者魏了翁评价张孝祥的词集时说，词人“有英姿奇气……洞庭所赋，在集中最为杰特。”请结合全词，简要概括这首词中词人的形象特点。(6分) （七） 阅读下面这首词，完成题目。 水村闲望(宋) 俞紫芝① 画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花溪云淡淡迷渔屋，野旆⑥翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。 【注】①俞紫芝:宋代诗人，笃信佛教。②桡，船桨，指代船。③赊，语助词。④翡翠，翡翠鸟。⑤别业，原意为别墅，此指白鹭栖息的地方。⑥旆，旗。 (1)诗歌描写了一幅什么样的画面?表现了作者什么样的情感?(5分) (2)结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。(6分) 附：参考答案 （一） 1、“无定河边骨”是现实，是实写;(1分)“深闺梦里人”是梦境，为虚写，(1分)虚实相生，造成强烈的艺术效果，反映了长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难，(2分)表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。(1分) 2不同意。(1分)前两句记叙了悲壮的激战场面。(1分)表现了唐军将士英勇杀敌的英雄气概和献身精神，也写出了战斗的激烈，伤亡之惨重，(2分)从而为末两句写少妇思念征人张本;如果没有前两句叙写作铺垫，也就没有后两句“用意”之“工妙”了。(2分)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 （二） 1、(5分)总领全词，点明主旨;(2分)议论开篇，奠定感情基调。(3分) 2、(6分)①以情相问，以景作答;(2分)②化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果。(2分)③“深山”“