小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module4三上m4u1导学案.docxVIP

三年级英语学科导学案 主笔人:潘琪授课人: 课题 Module4 Unitl It s red. 学习 目标 一）知识与技能 1、能听懂、会读、会说red、yellow, blue、green black这些单词并能 看到带颜色的物品说出表示颜色的单词。 2、掌握本课句型：Hi, I m a chameleon. /Now, Its red---. （二）教学方法 任务型教学法。 （三）情感态度与价值观 激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作， 在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。 重难点 能看到带颜色的物品说出表示颜色的单词。 学习过程 二次修订 自主 探索 1.学习新单词 2、预习自学：试读活动1、2并找出本课的重点句型： I m a chameleon. Now, Itr s red--- 3、小组合作理解并翻译课文大意。 4、听录音，老师带领学生总结变色龙变换了哪些颜色。 再放录音，请学生跟读，然后请学生以小组为单位练习读课文。 合作 探究 1、教师出示表示颜色的单词卡片，学生迅速地找到相应的图 片,并上台将图片贴到正确的位置上，并大声说：Its red /blue/yellow/green/black. 2、让一个学生戴着彩色头饰，扮演chameleon,不断变换头 饰颜色，从而练习Now I m red…Its red---,之后找多名 同学或小组内表演。 3、让学生拿出纸和笔，画出任意一个小动物的图片（涂上颜 色），画好以后，让学生拿起图片展示给大家看，并引导学生 说Its…. 识纳 知归 掌握关于颜色的单词： red、yellow、blue、green black,并能看到带颜色的物品 说出表示颜色的单词。 当堂 检测 一、将正确答案的序号写在括号中。 A.绿色 B.狗 C.帽子 D.黑色 E.蓝色 blackbluegreencapdog ()() ()() () 二、选出不同类的一项，将序号写在括号中。 )1、 A? redB. girlC. blue )2、 A? wow B. afternoon C. morning )3、 A? myC. it )4、A. lookB. catC. dog )5、 A? chameleon B. panda C. black 习获 学收 学习了关于颜色的单词。