浅谈班级环境创设与美术教育的融合-来源：发明与创新（初中生）（第2019010期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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浅谈班级环境创设与美术教育的融合-来源：发明与创新（初中生）（第2019010期）-湖南省发明协会.pdf

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· 教育探索 · 浅谈班级环境创设与美术教育的融合陈美虹（天津市武清区南蔡村镇畔水庭苑幼儿园，天津　301709）摘　要：课堂环境创造与艺术教育相结合，可以更好地激发儿童对艺术创作的兴趣，增强儿童与环境之间的沟通。本文从充分了解幼儿，发挥幼儿的主体作用、依托主题活动，与幼儿一起创设环境、多元化教育与班级环境更好融合、家