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· 理论经纬 ·
提升实训作业输出效果 助力中职教育质量提升
谢 放
(合肥铁路工程学校,安徽 合肥 230012)
摘 要:职业教育是企业技能型人才的输送带,职业教育的理念是理论指导实践,理论为输入环节,实践为输出环
节,学生在实训作业中犯错、教师在实训指导中纠错,整个实训环节闭合,实训效果方能体现。依托职业教育质量提升
的契机,改
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