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· 教育探索 ·
不同年龄段幼儿游戏特点及指导策略的研究
冯 侠 李晓君 张海宇
(宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡 721013)
摘 要:游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿园活动组织的主要方式。对于不同年龄阶段的幼儿,我们应
该根据幼儿的年龄特征和心理发展的特点,组织和创编适合幼儿的游戏。本文对小、中、大班幼儿的游戏特点进行了分
析和阐
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