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2021年第43期(总第467期) 教育界/ JIAOYUJIE 课程教学▲
提高灌的艺术 增强启的效果
——以九年级上册第七课第一框 “促进民族团结”为例
蒋梅芳
【摘要】初中道德与法治课教学中坚持灌输性与启发性相统一,旨在糅合灌输性与启发性两种教学方法。
文章以部编版教材九年级上册第七课第一框“促进民族团结”为例,提出了“重视灌输性教学,联系实际深耕
文本;结合启发性教学,营造民主教
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