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▲管理智库 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第22期(总第446期)
关于小学数学教学中学生倾听力的培养策略
江苏省南通市十里坊小学 魏雪峰
【摘要】倾听在小学数学课堂教学中极为重要,学生在课堂上通过倾听获取教师教授的知识,优良的倾听习惯
和积极主动的倾听态度能够提高学生的学习效率和质量,也是展现个人素养的良好形式。培养学生的倾听习惯可以
让数学课堂变得趣味盎然,激发学生学习数学的兴趣。基于此,本文将从多方
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