轻重分明，提高效率——谈小学语文略读课文教学策略-来源：教育界（第2021039期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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轻重分明，提高效率——谈小学语文略读课文教学策略-来源：教育界（第2021039期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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2021年第39期（总第463期）教育界/ EDUCATION CIRCLE 课程教学▲ 轻重分明，提高效率 ——谈小学语文略读课文教学策略江苏省苏州市枫桥中心小学张莹【摘要】关于如何开展小学语文略读课文教学，引起了各一线教师的重新认识与思考。文章从略读课文的概念着手，分析了略读课文应用于语文教学的意义，最后就略读课文