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组织行为学;动机概念;学完本章后，你应该能够：
1. 描述动机的三要素。
2. 比较早期的动机理论。
3. 对比自我决定理论和目标设置理论的内容。
4. 理解自我效能理论、强化理论和期望理论之间的差异。
5. 描述组织公平的各种形式，包括分配公平、程序公平、信息公平和互动公平。
6. 阐释员工的工作投入对管理者的意义。
7. 描述当代的动机理论是如何相互补充的。;描述动机的三要素（1/2）;描述动机的三要素（2/2）;比较早期的动机理论（1/7）;比较早期的动机理论（2/7）;比较早期的动机理论（3/7）;比较早期的动机理论（4/7）;比较早期的动机理论（5/7）;比较早期的动机理论（6/7）;比较早期的动机理论（7/7）;自我决定理论与目标设置理论（1/9）;自我决定理论与目标设置理论（2/9）;自我决定理论与目标设置理论（3/9）;自我决定理论与目标设置理论（4/9）;自我决定理论与目标设置理论（5/9）;自我决定理论与目标设置理论（6/9）;自我决定理论与目标设置理论（7/9）;自我决定理论与目标设置理论（8/9）;自我决定理论与目标设置理论（9/9）;自我效能理论、强化理论与期望理论（1/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（2/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（3/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（4/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（5/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（6/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（7/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（8/8）; 组织公平（1/5）; 组织公平（2/5）; 组织公平（3/5）; 组织公平（4/5）; 组织公平（5/5）;工作投入对管理的启示（1/3）;工作投入对管理的启示（2/3）;工作投入对管理的启示（3/3）;当代动机理论的整合;对管理者的启示（1/2）;对管理者的启示（2/2）组织行为学;动机概念;学完本章后，你应该能够：
1. 描述动机的三要素。
2. 比较早期的动机理论。
3. 对比自我决定理论和目标设置理论的内容。
4. 理解自我效能理论、强化理论和期望理论之间的差异。
5. 描述组织公平的各种形式，包括分配公平、程序公平、信息公平和互动公平。
6. 阐释员工的工作投入对管理者的意义。
7. 描述当代的动机理论是如何相互补充的。;描述动机的三要素（1/2）;描述动机的三要素（2/2）;比较早期的动机理论（1/7）;比较早期的动机理论（2/7）;比较早期的动机理论（3/7）;比较早期的动机理论（4/7）;比较早期的动机理论（5/7）;比较早期的动机理论（6/7）;比较早期的动机理论（7/7）;自我决定理论与目标设置理论（1/9）;自我决定理论与目标设置理论（2/9）;自我决定理论与目标设置理论（3/9）;自我决定理论与目标设置理论（4/9）;自我决定理论与目标设置理论（5/9）;自我决定理论与目标设置理论（6/9）;自我决定理论与目标设置理论（7/9）;自我决定理论与目标设置理论（8/9）;自我决定理论与目标设置理论（9/9）;自我效能理论、强化理论与期望理论（1/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（2/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（3/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（4/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（5/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（6/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（7/8）;自我效能理论、强化理论与期望理论（8/8）; 组织公平（1/5）; 组织公平（2/5）; 组织公平（3/5）; 组织公平（4/5）; 组织公平（5/5）;工作投入对管理的启示（1/3）;工作投入对管理的启示（2/3）;工作投入对管理的启示（3/3）;当代动机理论的整合;对管理者的启示（1/2）;对管理者的启示（2/2）
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