中小学野炊活动实施方案.pdf

中小学野炊活动实施方案 中小学野炊活动实施方案 野炊则是一项富有趣味的野外体验活动。冬游活动使学生能 增进对自然的认识，丰富知识，培养欣赏大自然美的能力，又能 锻炼体魄和毅力，激起研究自然的兴趣，还能学到一些常识，这 项活动也是对学生进行集体主义和爱国主义教育的很好形式。现 把有关事项通知如下： 一、活动目的： 1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开 阔学生的视野，增长学生的见识。 2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及 自理能力，体验劳动的喜与乐。 3、感受冬天的美丽，通过自己动手洗、烧等一系列野炊过 程体验劳动的快乐。 4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识 二、活动时间：初定于2022 年12 月27 日星期四（如天气 原因则另行安排） 三、活动地点：班主任自选地点（需提前告知活动组） 四、活动内容： 野炊； 五、活动准备： 1、班主任提前做好学生的思想动员工作： A 、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右 同学的安全，注意烫伤等。 B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点 燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。 C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士” 风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体 弱的学生。 D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行 教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也 是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。 2、由班主任和任课教师负责整个活动，每位老师各带部分 学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师： 3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主 任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携 带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实， 于活动前日或当日带到学校。 4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。 过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐—— 自由活动— —收拾场地， 返回时按小组次序步行返校。 5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提 出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备， 但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本 组分工情况。 6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总 结，写出野炊体会。 六、活动过程： 1、1：00 在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。 2、1：10 出发 3、1：30 野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大 比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等）。整个过程要做好环 境保护及灭火工作。 4、16:30 清理现场 5、17:00 活动结束,步行原路返回。 班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊 美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回 校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。（其他团 队可以参考这一激励教育措施） 七、安全事项： 1、召开教师会议，明确各自职责。 2、活动前后加强对学生安全教育。 3、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排 两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必 须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动， 活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。 4 、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，班主任应 预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意 外，应立即向活动总指挥汇报，并采取积极有效的救护措施，抑 制事态扩大。 5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝 阻其参加本次活动。 6、出发前严格检查学生所带的食品，确保食品安全。 7、从我校到我们活动的目的地，大约有2 公里的路，一路 上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注 意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这 样一整支队伍不分离、不脱节。 8、活动要求学生在生