分析中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学.pdf

分析中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹 唱教学 摘要：我国当前对于学前教育的发展正在逐步重视，儿童的启蒙老师是学前 教育的主体，对于孩子们的成长尤其重要。在学前教育方面的不断发展下，对我 们的老师要求也在不断的提高。学前教育对孩子幼儿时期的学习和以后的学习生 涯中发挥着重大的作用。在进行学前教育时，我们幼儿园的老师是作为孩子们的 启蒙老师，提高幼儿学习的质量，而学前教育中幼儿的歌曲弹唱是进行学习的重 要内容，这对我们老师的要求非常高。但目前我国很多的幼儿园的老师都没有重 视我们幼儿的歌曲弹唱教学，使我们的孩子对歌曲弹唱失去了兴趣，从而导致教 学效率的降低。本文就是根据当前中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学进行 分析，根据当前出现的现状，提出一些建议，以期为相关专业人员参考。 关键词：中职学校；学前教育专业：幼儿歌曲弹唱；教学 引言： 幼儿的歌曲弹唱教学在我们的幼儿园课程中占据着重要的地位，也是我们中 职学校学前教育专业的必修科目。而我们的老师在幼儿的学前教育中充当着孩子 们的启蒙老师。所以我们应该提高我们学前教育专业学生的教学能力，培养出优 秀的人才，这也是我们开办中职院校的目的。目前我们国家对于幼儿的歌曲弹唱 并没有重视，大多数幼儿园的老师和我们孩子的家长所关注的都是孩子的文化科 的成绩。同时我们的幼儿园老师在进行学前教育教学时，对我们幼儿的歌曲弹唱 的教学也没有足够的认识，造成我们对于幼儿歌曲弹唱的教学质量效果低。根据 [1] 这些现状进行分析并提出相关解决策略，解决幼儿教育歌曲弹唱的问题 。 1.幼儿歌曲弹唱培养的重要性 对我们幼儿进行歌曲弹唱的培养，可以影响我们孩子在以后成长路上的发展。 幼儿的歌曲弹唱的内容包括了弹唱能力和歌唱的能力。作为中职学校学前教育专 业出来的教师，必须高度重视我们幼儿的歌曲弹唱能力，所以就需要我们中职学 校学前教育专业的学生对我们幼儿的歌曲弹唱的概念有一个清楚的认识，明白其 中的重要性。这样在进行教学时才可以对我们的学生进行良好的教学，使我们的 学生认真积极的学习，学好歌曲弹唱。目前出现一个观念，就是我们的家长普遍 认为，在职业院校学习就可以很快的学习到相关的知识，但幼儿的歌曲弹唱能力 并不是说一下子就可以提高的，不管是歌曲弹唱还是其他的技能，都不是一朝一 夕就可以学好的，是需要去不断的学习、训练，才可以掌握的。我们不单单要掌 握幼儿歌曲弹唱技巧，还需要我们去了解每一种歌曲的含义，这样才能使我们的 教师在进行教学时可以更加生动形象的教我们的小孩子，让孩子体会到歌曲的乐 趣，以便增加儿童的学习积极性。所以中职学校的学前教育专业的幼儿歌曲弹唱 [2] 能力的培养，对我们学生的成长发展的意义非常重大 。 2.学前教育幼儿歌曲弹唱教学的现状 2.1 没有完善的教程教学体系 当前我国的学前教育专业在进行幼儿的歌曲弹唱教学中并没有一套合理完善 的教学课程体系。在实际的教学过程中，没有具体的教学目标，对我们教学内容 的设计也没有一个合理的设计，同时在教学方法的研究以及相关的活动组织等方 面都没有建立起科学的理论体系。在很多的院校中，对于幼儿学前教育歌曲弹唱 的教学内容大部分都是由师范学院及学院的老师进行设计，教学的内容并没有针 对性，这一原因极大程度的阻碍了学前教育歌曲弹唱的教学质量发展。 2.2 中职学校学生的音乐相关基础薄弱 当前我们很多中职学校招收的学前教育专业的学生的音乐基础非常薄弱，很 多学生都是在进入到学校专业时才接触声乐方面的知识，对于声乐的基本知识的 了解非常少，更别提掌握。所以针对这样的情况，我们应该加强我们学生声乐知 识方面的培养。我们的教师根据学生在课程学习时出现对幼儿歌曲不熟悉、忘词 等现象，我们的教师在课堂上就应该强调演奏的重要性，加强我们中职学校学生 的学习意识。同时我们的教师在教学时应该使我们的学生认识到幼儿歌曲弹唱教 [3] 学应该和我们的幼儿相互联系，结合我们幼儿的特点，进行基础的训练 。 2.3 理论和实际没有相互结合 在我