- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
作业条件危险性评价(格雷厄姆风险评价方法 LEC)
作业条件危险性评价 (LEC)
作业条件危险性评价是一种半定量危险性评价法。它是以与系统风险率有关的
三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡风险的大小。其简化公式是: D=LEC
L—发生事故的可能性大小.
事故或危险事件的可能性大小,当用概率来表示时,绝对不可能的事件发生的概
率为 0;而可能性小、完全意外发生的事件的分数值为 1,在系统安全考虑时,绝对
不发生事故是不可能的,所以认为地将事故实际不可能性的分数值定位 0.1,而完
全可能预料要发生的事件的可能性分数值定位 10.介于两者之间发生事故的可能性
制定了若干个中间值,如表 1 所示.
表 1 发生事故的可能性(L)
分数值 事故发生的可能性
完全可能预料 10
相当可能 6
可能但不经常 3
可能性小 完全意外 1
很不可能 可以设想 0.5
极不可能 0.2
实际不可能 0.1
E—暴露于危险环境的频繁程度
人员出现在危险环境中的时间越频繁,则危险性越大.规定连续暴露在此环境的
情况为 10,而非常罕见地暴露在危险环境中的分数值为 0.4.同样,将介于两者之间
的各种为项规定若干个中间值,如表 2 所示.
表 2 暴露于危险环境的频繁程度 (E)
分数值 暴露于危险环境的频繁程度
10 连续暴露
6 每天工作时间内暴露
3 每周一次,或偶然暴露
2 每月一次暴露
1 每年几次暴露
0.5 非常罕见地暴露 说明:
1. “三通一平”施工活动 E 值取 1;
2. 基础开挖装饰、施工活动 E 值取 2;
3. 主体结构施工 E 值取 3;
4. 其他活动 E 值取 2;
C—发生事故可能造成的后果
事故造成的人身伤害变化范围很大,对伤亡事故来说,可能从极小的轻伤直到
多人死亡的严重结果。由于发生事故可能产生的范围较广,所以规定分数值为 1—
100,轻伤规定分数为 1,把发生事故造成 10 人以上死亡的可能性分数规定为
100,其他情况的分数值均在 1 与 100 之间,如表 3 所示。
表 3 发生事故产生的后果(C)
分数值 发生事故产生的后果
100 10 人以上死亡
30 2—9 人死亡
15 1 人死亡
7 伤残
3 重伤
1 轻伤
D—危险性分值
根据公式就可以计算作业的危险程度,但关键是如何确定各个分值之积总分的
评价。依据经验,总分数值小于 20 被认为少有危险为 1 级,是低危险;如果危险分
数值等于或大于 70—160 之间,那就是显著危险性,需要及时整改;如果危险分值
等于或大于 160 时,其危险等级达到 3-3 级以上,那就表示有显著危险或高度危险
性,应立即停止生产直到环境得到改善为止。危险等级的划分是凭经验判断,难免
带有局限性,不能认为是普遍适用的。应用时需要结合实际情况予以修正。危险性
分值等级划分如表 4 所示。
表 3 危险等级划分
分数值 危险程度 危险等级
320 极其危险 5
160—320 高度危险 4
70—160 显著危险 3
20—70 一般危险 2
20 稍有危险 1
重大危险源的确定
凡具备以下条件的均应确定为重大危险源:
?、有可能违反法律、法规及其它要求的;
?、曾经发生过群死群伤事故的;
?、直接观察到的危险,评定级别达到A、B 级;
?160 时评估级别 3、4 级。?、半定量评价(LEC法),当D
对于生产环境复杂和潜在危险性较大的部位 (按物质 (介质)、容量、温度、体
积、压力、安全系数值、绝缘等级性能、火灾爆炸危险当量指数等,结合安全系统
工程技术进行受力分析、物理分析、化学分析、电气安全工程分析。以物质、能量
(动能、势能,机械能、化学能、热能、电能、光学能)、浓度、环境等指标衡量设
定危险参考因素 L、E、C 值,进行综合定量分析评价,运用格金 (美国格雷厄姆和
金尼)评价危险性公式进行评价。
危险性:D=L×E×C
式中 D 一一危险性;
L 一一事故或危险事件发生可能性;
E 一一暴露于危险环境频率;
C 一一危险严重度。
编制
您可能关注的文档
- 风险程度评价——MES法.pdf
- 安全生产大检查隐患整改清单.pdf
- 葡萄酒安全生产标准化评定标准安全生产.pdf
- 最新学生自我诊改报告3篇.pdf
- 风险评价--半定性半定量方法(MES).pdf
- 环境保护职业健康安全协议书(标准版).pdf
- 建筑施工分包商环境保护协议书.pdf
- 分析中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学.pdf
- 关于部分工贸企业安全投入的调查分析 .pdf
- 小学音乐试讲《叮铃铃》音频示范+教案+说课稿.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)