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《普通高中音乐课程标准》（实验）
第一部分前 言
音乐是人类最占老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构
实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。作为
人类文化的重要形态和载体，音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随
人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基
本素质和能力。
音乐与生活具有广泛、密切的联系，对人
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