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抽签问题1:如何开展基于初中化学学科培养学生科学态度与责任的教学?
科学态度与责任素养培养的实践探索
——以初中化学“基于碳中和理念设计低碳行动方案”教学为例
一、科学态度与责任的内涵
《义务教育化学课程标准2022版》基于化学学科本质,在高中化学学科核心素养中重新剥离、定义了初中化学学科核心素养,主要包括:化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任。其中科学态度与责任是指通过化学课程的学习,在理解科学、技术、社会、环境相互关系的基础上,逐步形成对化学促进社会可持续发展的正确认识,以及所表现的责任担当。
科学态度与责任主要包括:发展对
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