展常规风采 正课堂习惯（课件）-小学生主题班会通用版.pptx

——小学生行为习惯展示及培训活动;早读 课堂 一天一练 ;早读要求;汴京路小学早读要求 早读时间：周一至周五上午8:00——8:20 早读流程：1、 8:00分早读准备：学生进到班级后准备好校本课程或数学、英语用书。（统一摆放到桌子的右上角）2、 8:01分自由诵读：值班老师带领孩子进行本班的自由诵读或数学公式、英语单词背诵。3、 教师巡视：巡视学生早读情况。（对读书姿势、读书方法等方面指导）4、 8:19分教师点评。（利用最后一分钟的时间对当天的早读进行总结） ;课堂要求;课前准备： 1、铃声响，学生回到座位静息，授课教师进入教室，检查学生静息情况，纠正静息姿势。 2、学生上课前把本节课物品摆放整齐，任课老师课前检查情况。（书本文具书桌右上角摆放） 3、完成上课前口令。 学生坐直，检查学生坐姿。（脚摆放，身体直，坐端正）;课后总结： 1、学生收拾书本文具，授课教师检查。 2、学生准备下节课的上课用品，统一摆放桌子右上角。 3、完成下课口令。;一天一练书写要求;一天一练书写要求 书写时间：周一至周五下午1:50—2:05 书写流程： 1、书写准备：书写音乐起，学生准备本子和钢笔。（统一摆放到桌子的右上角，本在下，笔在上） 2、书写口令：音乐结束，强调握笔姿势和书写姿势，统一口令为： 握笔姿势口令：要写字，三个一。一尺一拳一寸； 书写姿势口令：书写姿势要注意，头正、身直、肩开、足安。（口令可以由老师培养出来的小干部进行） 3、教师讲解、范写：一至三年级教师范写时，学生手指书空跟着写；四至六年级学生观察老师范写。 4、学生书写：教师范写完，学生打开练习本进行书写。 5、教师巡视：巡视指导学生写字。（对写字姿势、握笔姿势、字体等方面指导） 6、教师点评。（利用最后一分钟的时间对当天的练字进行总结）;