探究如何加强校医素质提高学校医务室水平.docx

探究如何加强校医素质提高学校医务室水平 摘要：校医工作人员在学校卫生工作中有着非常关键的作用，能够在一定程度上决定学校卫生工作的效果，对于学生和教师的健康进行保障，为此必须要注重校医工作的开展。从当前的情况来进行分析，可以发现校医的工作不断增加，需要面临更加艰巨的任务，想要提升学校医务室水平，为教师和学生提供更高质量的医疗服务，就必须要及时的采取措施提升校医素质，使学校医务室整体实力得到提升。 关键词：校医素质；学校医务室；水平 学生和教师对于社会的发展有着非常关键的作用，能够在一定程度上对于我国的整体实力产生影响。因此，学校医务室的存在是非常关键的，校医的工作有着不容忽视的作用。但是，从目前情况来进行分析，可以发现校医在进行治疗时还存在着一些问题，需要及时的采取措施进行改善，提升校医素质，充分体现出学校医务室的作用。 一、校医在进行工作时存在的问题 虽然我国较为注重医疗行业的发展，并且在政府的支持下，医疗行业发展取得了一些成效。但是，由于一些因素的影响，学校医务室校医工作并没有达成预期目标，还存在着一些问题，比如说校医的人员构成较为固定、人数比较少、专业程度比较低、对于工作缺乏热情、没有体现出医务室的教育功能、校医不愿意主动的提升自己等，都并不利于校医工作的开展，这从某种角度来说，降低了校医所提供的医疗服务质量，无法为教师和学生的健康提供保障，学校医务室水平比较低，无法满足学校长期稳定发展需要[1]。在这一情况下，必须要加大力度对于校医所进行的工作进行创新，加强校医素质，使学校医务室发挥最大化的作用，满足新时期学校的医疗需求。 二、校医要坚持为教师和学生服务观念 校医要具有较强的综合能力。一般情况下，进行校医工作的人员需要具备文化素养、政治素养、道德修养等，并且具有较强的专业知识储备，可以熟练的对于专业技术进行应用。从管理层的角度来进行分析，校医要具有全面发展的能力。第一，要有较强的思想政治素养。思想政治素养对于人的发展是非常关键的，可以为工作指明方向，为此在对于校医进行培养时要将其作为必要素质，否则校医工作者在进行工作时，很可能会出现一些问题。第二，要无私的进行奉献。在开展医疗工作时，必须要具有事业心，对于工作认真负责，在这个过程中，奉献精神是非常关键的。从管理层的角度来进行分析，校医的品质有着非常关键的作用。这主要是因为医务室是学校的重要组成部分，不但和教师的联系较为密切，和学生的沟通交流也比较多，校医工作素养和品质会在无形中对于学生产生影响[2]。 三、要对于学校医务室规则制度进行补充 坚持目标管理责任制，可以为校医工作的有序进行提供保障。将责任落实到个人，树立完善的奖惩制度，可以较为有效的提升校医务室医疗服务能力。这需要相关人员对于医务室规则制度进行补充，使其更加完善，确保校医务室工作真正的规范开展，这能够对于校医进行制约，使其更加高效的进行工作。 第一，校医要对于工作充满热情。学校医务室要加大力度进行卫生保健教育，并加大力度进行宣传，提升学生对于健康知识的储备量，并为学生提供进行健康咨询的渠道，使学生形成较好的卫生习惯。在这个过程中，校医要不断地参与到学习之中，提升自身进行医疗服务的能力，只有如此才能够更好的满足教师和学生的医疗需求。这需要校医树立起为人们服务观念，为学校的长期稳定发展提供适宜的条件。 第二，校医要跟随时代的发展，提升自己。要构建完善的学生健康管理工作制度，收集、存储学生的健康信息，并对于学生的体制进行评价，确保资料不会出现丢失、遗漏。如果在体检的过程中发现学生的身体存在着一些问题，应该及时的告知给学生和家长，使其更好的进行治疗[3]。校医还可以为学生提供心理和身体健康咨询服务，并和其他部门进行沟通、交流，互相配合，通过提供营养餐、确保饮食卫生等措施，使卫生监督工作更加顺利的开展。在这个过程中，校医还应该主动的参与到学习之中，提升自身对于现代化技术进行应用的能力，主动的对于现代化技术进行应用，提升医疗效果。 第三，校医要坚持以人为本观念。医务室不但可以保障教师和学生的身心健康，还可以对于学生进行教育。从某种角度来说，校医也是教师，能够通过自身的言行举止来对于学生产生影响。在这一背景下，校医必须要对于自身工作形成充分认识，以更加严格的标准要求自己，规范的开展工作，并主动的参与到学习之中，提升自己，对于学生起到榜样作用，这能够较好的推动学生的发展。 四、构建专业化的校医团队 想要提升学校医务室的水平，就必须要系统全面的进行调整，任务量比较大。第一，领导层要对于这一工作予以充分关注。首先，学校领导层需要关注校医选拔工作的开展，并找出一些对于工作认真负责、医疗经验丰富的人员参与到医务室工作之中。其次，学校领导层需要将校医纳入学校考核范畴，使校医的工作能力和自身可以获得的利益产生联系，只有如此，才能够使校医更