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2021年23期总第567期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语情感教学应用研究
文/郑品苏
【摘要】教育部2001年制定的《义务教育英语课程标准》中,提出了情感、态度与价值观理念。《义务教育英语课
程标准(2011年版)》更是对情感态度从五个方面进行了阐释,并提出了要求及标准。情感教学的欠缺及运用障碍是影响小
学英语教学的一个重要原因。真实有效的情感教学一方面能够提升教师英语课堂的教学效率,另一方面也能培养学生学
习英语的兴趣,还能让学生
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