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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年15期总第559期
大学英语教学以项目为核心的形成性评价行动研究
文/段继芳
【摘要】当前阶段,我国正处于教育深化改革背景之下,从小学、中学到大学各个阶段都进行了相应的变革。对于
大学生来讲,如果其能够具备较高英语素养,借助自己所获得的各种英语知识开展对外交流活动和深层次学习,能够对
自身未来发展产生积极作用。对此,对于大学英语教师来讲,便可以借助以项目为核心的教学模式,加强对学生形成性
评价行动的重视度
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