家和万事兴课件【备课精讲精研+能力拓展提升】 高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

第五课 在和睦家庭中成长第一框 家和万事兴 家庭是社会的细胞。家庭和睦，尊老爱幼，夫妻恩爱，充满温馨，家业才能兴旺，社会才能富强。 1育小职责大1.在我们的生活中哪些是亲属关系？体现的内容包括哪些？2.我国为处理好家庭成员间关系提供怎样的法律保障？3.父母对子女应尽的义务有哪些？4.什么既是父母的权利又是父母的义务？法律是如何规定的？说一说：你知道上图的亲情与爱情的背后，存在着法律上的哪些关系吗？1、家庭中的亲属关系 父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系……法律上表现为：权利义务关系对父母的要求：只生不养违法，只生养不教育违法，虐待子女更担责。法律依据：民法典等法律为处理家庭成员间的 权利义务关系提供了准则。拓展：民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。一、育小职责大一、育小职责大抚养：是指父母从物质上、生活上对子女的养育和照顾，如负担子女的生活费、教育费、医疗费等。2、父母对子女的义务 P43(1) 抚养义务：(三不得) P43一段父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。教育：是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养，使子女沿着正确的方向健康成长。(2) 教育义务： P43一段父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。思考：假如父母离婚，还需要抚养子女吗？P43相关链接2P43相关链接3(3) 监护职责（义务）： P43二段保护未成年子女的人身安全和健康。在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。思考：假如父母死亡，由谁来监护？内涵抚养教育保护从物质上、经济上对子女的养育和照料在思想、品德、学业等方面对子女的全面培养保护未成年子女的人身安全和合法权益，预防和排除来自外界的危害，使其身心处于安全状态。重难点突破：抚养、教育、保护的概念区分【知识拓展】 法律规定：①非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。 ②养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。 注：一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是，对以下情况下的成年子女，父母有能力负担时，父母有教育抚养的义务：①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力，其收入不足以维持生活的；②尚在校就读的； ③确无独立生活能力和条件的。探究与分享 小飞在学校与同学小王打架，把同学小王打伤，需要赔偿1万元的医疗费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿。思考: 上述情形中家长的理由是否成立？为什么？（1）不成立。（2）原因：父母必须履行对未成年子女的监护职责，未成年子女给他人造成损害的，父母应当依法承担民事责任。【看图思考】家长能不能干预孩子玩手机？为什么？父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。3、父母对子女的权利 教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。民法典第一千零七十一条 非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何组织或者个人不得加以危害和歧视。民法典第一千零七十二条 继父母与继子女间，不得虐待或者歧视。继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用本法关于父母子女关系的规定。民法典第一千一百一十一条 自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用本法关于父母子女关系的规定。养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。一、育小职责大 王佳与李会婚后育有一子小李，在小李3岁时，李会因车祸去世。王佳再婚另嫁张怀。因李家三代单传，王佳不得已将小李留给爷爷奶奶照顾，虽然张怀同意与小李一起生活,但因爷爷奶奶不同意致未果，王佳便很少来看小李，也未支付任何费用。本案中（???）①王佳未和小李共同生活，不需要履行监护职责②王佳对小李有抚养、教育、保护的权利与义务③张怀未与小李共同生活，不需要承担监护职责④爷爷奶奶依法享有对小李进行监护的权利与义务A．①② B．①④ C．③④ D．②③D强化练习 明明三岁时就成了孤儿，被王大妈收养。王大妈对明明照顾得非常细心，六岁时又将他送到本村小学接受义务教育，母子之间关系良好。有一天明明在向王大妈要钱买学习用品时多要了五元钱买了零食，王大妈知道后将明明狠狠地训斥了一顿。从以上可知王大妈尽到的义务是(　　)①虐待儿童　②保护和教育　③批评和教育　④保护人身安全和健康A.①② B.①④ C.③④ D.②③D强化练习3、小军随改嫁的母亲到继父家生活，因家庭困难继父让小军从初二退学外出打工贴补家用