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大自然的声音教案一等奖
一、教学目标
1． 了解大自然的自然环境；
2． 听懂和会运用大自然的声音；
3． 保护大自然，尊重“大自然的声音”。
二、教学内容
1． 了解大自然：大自然是生物繁衍发展的地方，它们分布于地球的每一个角落，它们给我们最真切的环境体验。
2． 理解大自然的声音：大自然的声音是来自于地面、空气、水和其他环境中的声音，比如风声、水车声、鸟鸣等等。
3． 如何会运用大自然的声音：
a. 介绍一些传统的大自然的声音，让学生分辨；
b. 为学生提供实践机会，让学生用大自然的声音模仿大自然中的其他生物；
c. 为学生提供机会，让他们试着用大自然的声音表达他们的情感；
d. 介绍一些现代大自然的声音，如特效，让学生分辨，以此培养学生对大自然的鉴赏能力。
三、教学方法
1. 图片展示：使用图片展示不同的大自然环境，令学生有感触；
2. 讨论：引导学生讨论大自然中这些声音如何能表达人类情感；
3. 实践：让学生用环境中的声音表达不同的情绪、营造不同的气氛；
4. 评价：反思实况，对比自然中存在的真实声音，客观评价学生模仿的水准。
四、教学步骤
（一）热身
1. 通过图片展示，让学生认识不同的大自然环境；
2. 介绍不同的大自然的声音，激发学生的学习兴趣；
（二）正式开始
1. 让学生分组，分别模仿大自然的声音；
2. 比较不同小组模仿的大自然声音；
3. 鼓励学生试着用大自然声音表达他们的情感；
（三）结束
1. 总结大自然的声音在每个人生活中的重要性；
2. 鼓励学生尊重大自然的声音，不断保护大自然。
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