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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年03期总第547期
英语专业课程思政元素的融入与思考
以 英语泛读 为例
—— 《 》
文/马文艺
【摘要】培养有民族担当的时代新人,建立高度的国家认同感,引领学生追寻生命的整全是高校开展课程思政教
学改革的初心与使命。笔者结合英语专业大二年级《英语泛读》课程特点,在教学中初步尝试课程思政元素的挖掘与融
入,并将该课程的前期规划与中后期教学实施进行反馈式总结,为后续英语
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