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2021年15期总第559期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语教学中的德育渗透研究
文/杨国花
【摘要】英语是一门工具学科,具有文科属性,在小学英语教学中,教师在实施教学时不仅要考虑到英语学科的工
具学科属性,为学生打下扎实的语言基础,让学生学以致用,而且要注重从学生心理出发,培育学生高尚的道德情感,
在小学英语教学中渗透品德教育,让学生在健康心理和优良品德的滋润下学好英语基础知识,培养英语交际能力,提高
英语应用水平,为终身发展奠定基础
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