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2020年12期总第504期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养的高中英语报刊 阅读教学的三步走策略浅析 文 / 张 艳 【摘要】在高中阶段,英语是一门重要的语言学科,其中阅读教学又是英语教学的重要组成部分。随着我国新课 标教学改革工作的开展和深入,教师在高中英语教学过程中更加注重增强学生的核心素养。因此,教师可以延展教学思 路,为学生探求更多提升英语水平的途径,将英语报刊阅读教学与英语学科核心素养的培养相结合,为学生制订科学有 效

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