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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年47期总第591期
双减政策下如何提高小学英语的课堂教学效率
文/朱雪珍
【摘要】新一轮基础教育不断改革,对当前的英语教学提出了更新、更高的要求,要求教师转变以往“讲授——接
受”的枯燥模式,不断探索并创新课堂教学的新形式和方法,用较少的时间、较少的物力投入来引起学生对英语课程的
兴趣,针对小学阶段学生学习的总体特点来设计教学活动,注重为学生提供各式各样的语言情境,让学生的学习体验逐
渐上升到最佳境界,使其
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