- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年24期总第516期
基于移动学习的大学英语词汇学习研究
文/张岁岁 胡 勍
【摘要】随着科技的高速发展和互联网技术的日益更新,电子词典、智能手机、笔记本电脑、平板电脑等移动终端
设备在学习中的应用也越来越广泛,大学生利用移动终端开展英语词汇学习已然成为常态。本文基于移动学习,探究利
用移动设备学习大学英语词汇的必要性和可行性,结合移动学习存在的问题而提出相应的改进建议。
【关键词】移动学习;大学
您可能关注的文档
- 基于学科核心素养理念探究高三英语复习课的教学设计策略-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于生本理念下的英语单元整体教材的探索和思考-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新高考下浙江高考英语听力与新托福听力的对比研究-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈信息技术与高考英语词汇复习教学的深度融合有效提高学生的成绩-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以课堂评价促进小学低年级英语口语课堂教学的策略研究——以广州版小学《英语口语》为例-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 巧借绘本阅读,为小学英语教学“锦上添花”——浅谈小学英语绘本教学初探-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 构思维导图 促学教改善——以《Festival》为例浅谈思维导图在小学英语课堂教学中的运用-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课外在线辅导现象研究——以某在线辅导平台为例-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 分析初中英语阅读课有效词汇教学策略-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 提升高中英语词汇教学时效性的策略研究-来源:校园英语(第2019006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)