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2018年01期总第389期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈阳光评价体系下的小学英语教学评价
文/徐洁
【摘要】教育评价具有重要的导向性,是教育综合改革的关键环节。我国教育部提出了进行中小学教育质量综合评价改
革,广州市也相应提出启动中小学教育质量阳光评价体系。在这样的教育改革背景下,笔者作为一线的小学英语教师,就阳
光评价体系的实施背景和理论基础进行学习、探讨,并内化为自己的教学行为。从而对阳光评价体系下小学英语课堂综合评
价指标体系的可行性进
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