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2020年24期总第516期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
评判性思维下初中英语深度阅读活动探究
文/苏秀敏
【摘要】在初中英语阅读课中,评判性思维是英语深度阅读旨在培养的重要能力之一,深度阅读活动起着至关重要
的作用。因此,教师能够有效地发挥英语深度阅读活动的积极作用,培养学生的评判性思维对初中生的整体英语学习意
义重大。本文将从培养学生评判性思维的角度出发,选取课本典型案例,分析探究评判性思维的意义以及开展初中英语
深度阅读活动的具体策略。
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