《文化引领活动育人》带班方略.pptx

文引领活动育化打造优秀班集体演讲：XXXXXXXXXXXXX人 初入职场，担任老班，一晃三年半。回顾过往，磕磕绊绊、欢声笑语、鸡飞狗跳、热泪盈眶，全都历历在目，若让我从这林林总总的过往中总结出一些带班育人方面略，我最有感触的是班级文化的力量和班级活动之重要。今天我将围绕这两个方面谈一谈我粗浅的做法与体会。 文化引领，营造好班风第一部分 一流的班级靠文化二流的班级靠制度三流的班级靠老班 班级为文化核心： 品行端正、学识渊博 　　 自信、自律、友爱、奋进　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都就应树立坚定的信心。自律：脚踏实地，自觉自律；做好自我规划，自我管理；不轻浮，不自满，不自欺。　　友爱：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，团结友爱，对班级的事要用心参与，加强合作。　　　　奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。班风 静——氛围安静净——教室干净敬——尊敬师长竞——友好竞争进——团结奋进班级学生言行规范 一、按时上学，不迟到。?? 二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。三、上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮 四、课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。 五、课后认真复习，按时完成作业。 六、放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 七、穿戴整洁。勤洗澡，勤换衣。早晚刷牙，饭前便后要洗手。 八、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。 九、爱惜粮食，爱惜学习和生活用品。不乱花钱。节约水电。十、遵守交通规则，过马路走人行横道线。不在马路上追逐打闹。 十一、诚实、不说谎话，知错就改。说到做到。 十二、孝敬父母，关心父母身体健康，主动做力所能及的家务。十三、自己能做的事自己做。?班级公约 活动育人，塑造优秀品格第二部分 活动促学积分奖励机制奖品 活动促学手指舞增加乐趣、冲散困意、活动筋骨、开发大脑 活动促学下午茶活动发现问题才能解决问题 活动促学积分奖励机制奖品 刮刮乐活动活动促学积分奖励机制 （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）七九黑马班志存高远跃马平川 “德育教育就像盐，必须将其溶解在各种食物之中共同摄取，看不见，却又很自然地进入了人的身体。”最好的德育不是夸夸其谈的说教，而是在良好的氛围中、在广泛参与中，不断向真、向善、向美。 老 班 结 语 谢谢大家