语文课程标准解读与实践:二下第三单元《神州瑶》创新教学设计.docx

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语文课程标准解读与实践:二下第三单元《神州瑶》创新教学设计 PART O1:::课时目标 1.运用结合语境、形声字特点等方法,认识“州、华”等15个生 字,会写“州、华”等8个字,会写“神州、中华”等11个词语, 积累“华夏儿女、巍巍中华”等8个词语,感受汉字的形体美,培养 稳固的汉字审美意识。 2..通过诵读、感受、理解、欣赏等方式,初步感受感受祖国山河 的壮美和文化的悠久,培养学生对中华传统文化的热爱,能在语言环 境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 PART 02:E:: 评价设计 评价任务 等级 棒极了! ☆☆☆ 不错哦! ☆ ☆ 继续努力会更棒! ☆ 认识15个

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