2022语文课程标准解读及实践:教材中的古代寓言故事教学策略.pdf

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2022语文课程标准解读及实践:教材中的古代寓言故事教学策略 人们都喜欢听故事、读故事。神话、传说、童话、小说、戏剧、 新闻通讯,甚至漫画、影视,都讲述着各式各样的故事,虚幻的或真 实的。有一类特殊的故事短小精悍、简洁生动、蕴含深意、启人深思。 故事主人公不仅有人物、神怪,更有各种动物、植物;大量 用拟人 化的手法,有的平实有趣,有的瑰丽奇幻。这类故事就是寓言。它比 童话深刻,比小说单纯,比诗歌平易,比散文有趣,形象性和思辨性 兼备,易于记诵。它歌颂真善美,抨击假恶丑,启迪智慧,传授经验, 是非常适合低年段学生的语文学习材料,也是各国母语教科书中最为

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